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The Wallace Foundation investit 8 millions de dollars à Washington DC écoles Washington DC les écoles après les écoles et des programmes scolaires reçoivent un nouvel élan de l'enfance et la jeunesse à but non lucratif DC Investment Trust Corporation et la Fondation Wallace. Les enfants et les jeunes DC Investment Trust Corporation travaille à accroître la qualité, la quantité et l'accessibilité des services aux enfants, jeunes et familles dans la région de Washington DC. Les enfants et les jeunes DC Investment Trust Corporation est chargée de donner des fonds aux organismes communautaires pour des hors-programmes à temps scolaire, des programmes d'entrepreneuriat jeunesse, et au début des programmes de développement de l'enfance et les centres parent. Les enfants et les jeunes DC Investment Trust Corporation a récemment reçu la promesse de 8 M $ de la Fondation Wallace pour Washington DC les écoles après les programmes scolaires. La Fondation Wallace est une fondation nationale qui vise à soutenir les idées et les pratiques qui élargissent les possibilités d'apprentissage et d'enrichissement. La Fondation Wallace répertorie actuellement ses trois objectifs: le renforcement de leadership en éducation pour améliorer le rendement des élèves, le renforcement de l'extérieur de l'école des possibilités d'apprentissage et d'élargir la participation dans les arts et la culture. La Fondation de Wallace apprentissage dans les communautés Washington DC Les écoles ont été choisies pour être en dehors de l'apprentissage de la Fondation Wallace dans les communautés de l'initiative. L'apprentissage dans les collectivités s'attache à développer des méthodes globales d'apprentissage dans et en organisant des programmes après l'école qui ont des normes très élevées. L'apprentissage dans les communautés initiative a commencé dans trois écoles de Washington DC Les écoles intermédiaires, Charles Hart Middle School, Kelly Miller Middle School, et Lincoln Middle School. Le programme dessert actuellement environ 600 étudiants, mais le plan est d'étendre le programme à toutes les écoles secondaires dans les écoles de Washington DC. L'apprentissage dans les communautés initiative est de permettre d'établir des activités de qualité élevée à l'extérieur de la journée scolaire; après l'école, les week-ends et pendant l'été. L'apprentissage dans les communautés, guidés par les enfants et les jeunes DC Investment Trust Corporation, a créé des partenariats avec le bureau du maire de Washington DC, Washington DC écoles, les dirigeants, les universités locales, des fondations privées, les parents et la collectivité. Ce partenariat vise maintenant à ajouter un montant supplémentaire de 8 millions à 8 millions de dollars qui a été offert par la Fondation Wallace. Ce partenariat vise également à instituer des employés bénévoles pour agir comme mentors ou des tuteurs à partir de l'année scolaire 2006-2007. L'apprentissage dans les communautés initiative commence dans les écoles intermédiaires, à Washington DC écoles à cause de la recherche en éducation nationale qui a indiqué que les enfants du Moyen âge scolaire sont le meilleur groupe à l'aide de défaut plus tard. La recherche montre que les élèves de collège qui ont un ou plusieurs des facteurs de risque suivants sont moins susceptibles de terminer leurs études secondaires. Les quatre facteurs de risque identifiés sont l'anglais à défaut, à défaut de mathématiques, de mauvais comportement, et l'absentéisme scolaire. Les élèves de collège dans les écoles de Washington DC doit souvent composer avec des obstacles ajoutée, comme vivant en dessous du seuil de pauvreté, ayant la compétence limitée de l'anglais et les taux d'absentéisme élevé. Washington DC, les écoles ont maintenant plus de 150 programmes qui servent au moins quelques étudiants d'école intermédiaire, mais l'apprentissage dans les collectivités initiative vise à mettre un programme après l'école dans chaque école moyenne dans les écoles de Washington DC. L'apprentissage dans les communautés initiative permettra d'améliorer les écoles de Washington DC après l'école et les programmes d'été en connectant les programmes, les producteurs de programmes de qualité diverses que les besoins des enfants propres, à développer de meilleures normes pour les fournisseurs de formation, et de créer une base de données qui permettra aux fonctionnaires d'apparier les enfants avec after - programmes scolaires. |