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Quand apprendre une nouvelle langue, il ya quatre compétences clés à maîtriser: la lecture, l'écriture, l'écoute et la parole. Comme vous développer les compétences, si vous développez vos compétences dans la langue, et votre confiance pour l'utiliser. En tant que professeur d'anglais comme une langue étrangère (EFL) ou la seconde (ESL) la langue, j'ai un aveu à faire - je suis assez désespéré quand il s'agit d'apprendre une autre langue! Cela est en partie une paresse profondes; en partie le fait que je parle anglais comme sa langue maternelle (j'en suis un!), Et en partie un manque de pratique. Donc, pour apprendre une deuxième langue (et l'anglais est l'un des meilleur que vous pouvez apprendre, surtout pour un usage professionnel), vous devez: a. Voulez-vous apprendre!; B. Maîtriser les quatre compétences, et c. Pratique. Le premier point est le désir, que l'enseignant doit assumer EFL - sans que le désir chez l'étudiant, nous pourrions aussi bien à la fois arrêter de perdre notre temps et argent! Ensuite, les quatre compétences - c'est le travail de l'enseignant à animer des séances intéressantes et pertinentes qui enseignent à tous les aspects de la langue. Troisièmement - la pratique: mais comment? Essayez de lire, regarder des Nations unies baptisée vidéo et DVD, ou mieux de tout, de trouver un locuteur natif et parlez-leur! Back to basics cependant: le vocabulaire et la prononciation. Selon ma propre expérience, la lecture et la compréhension sont les parties les plus faciles du processus d'apprentissage. Le parler exige vocabulaire et la grammaire - et la pratique. Utilisez donc les deux premiers à développer la seconde paire! Lire les signes. J'entends par là les lire à haute voix avec votre professeur ou avec un locuteur natif tout ce que vous voyez. Y compris les panneaux de signalisation routière, qui sont excellentes pour la pratique de prononciation: je le fais tout le temps lorsque vous voyagez à l'étranger, ce qui a probablement irrite vraiment mes compagnons de voyage, mais cela aide sûrement me faire mes lèvres, la langue et autour de la palette des sons étrangers. J'apprends de nouveaux mots en cours de route. Flâner dans un endroit comme l'Eden Project en Cornouailles, ou d'un musée à Salisbury ou à Londres peuvent avoir le même résultat - lire les signes (à la fois comme élève et l'enseignant), les lire à haute voix, et la fois d'apprendre de nouveaux mots et la façon de les dire. |