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Conformément aux directives nationales, après qu'un étudiant reçoit une carte de rapport, une réunion devrait suivre entre un parent et l'enseignant. Le but de ces rencontres est de permettre au parent (s) savent comment leur enfant est en progression et comment l'enseignant se sent l'enfant est normal dans l'environnement en classe. S'il ya des zones de faiblesse dans la performance de l'enfant, la réunion est conçue pour donner l'information aux parents sur la façon dont l'école a l'intention de faire face à cette faiblesse, et comment le parent peut aider avec le problème lorsque l'enfant est à la maison. En tant que parent, avant un parent / réunion enseignant, vous devriez écrire vos questions ou préoccupations que vous avez mai. Prenez cette liste lorsque vous parlez à l'enseignant pour s'assurer que vous couvrez toutes les préoccupations et les questions que vous avez. Prendre des notes lorsque l'enseignant est de parler, de sorte que vous vous souvenez tous les points qui ont été élevés. Si l'enseignant ne mentionne un problème de comportement, assurez-vous de demander ce qui se fait à ce sujet en classe, et comment vous pouvez traiter le problème à la maison. S'il ya des problèmes à la maison, vous ne devez pas entrer dans les détails, mais ces problèmes mai affecter les performances de votre enfant, si elles méritent d'être mentionnés dans une certaine mesure. Dans la plupart des cas, l'enseignant conservons aucune information que vous donnez dans la confiance, et elle mai aider à résoudre le conflit, l'enfant se sent. L'objectif mail de ces rencontres est de rendre votre enfant la priorité et faire tout ce qu'il faut pour assurer que tout est fait pour rendre son expérience éducative agréable. Que vous ayez de l'aversion, comme l'enseignant de l'enfant n'est pas la question. Comment votre enfant est traité, la façon dont ils exécutent dans une classe de l'établissement et la manière dont ils perçoivent leur enseignant est la principale préoccupation et objectif. |



















