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L'IELTS Speaking C'est donc un travail de nombreux candidats redoutent le plus. Comme l'IELTS tâche de rédaction, il s'agit de s'exprimer en anglais. En outre, il est le seul des tâches qui prend place face à face avec un examinateur. Naturellement, cela fait beaucoup de candidats nerveux, ce qui peut détourner le sentiment de confiance en soi en parlant qui est l'une des compétences spécifiques testés. Peut-être il est utile d'examiner d'abord les choses qui ne sont pas évaluées, ou qui jouent un rôle moindre dans la détermination de l'IELTS global du candidat Parlant Score bande. - Accent. Examinateurs supposer que la langue seconde Anglais auront un accent. Presque tous les élèves qui passent à une nouvelle langue, après la puberté (au début de l'âge adolescent) aura un accent dans la langue seconde pour la vie. Tant que l'accent n'est pas si lourd que cela rend difficile pour l'examinateur à comprendre les mots disent les candidats, ce n'est pas une préoccupation majeure. - Prononciation. Naturellement, une bonne prononciation contribue à un score plus élevé de bande, mais, comme l'accent, il n'est pas supposer qu'un deuxième orateur de langue anglaise sera prononcer les mots exactement comme locuteurs natifs. Cela est particulièrement vrai avec des mots apparentés, mots de l'anglais couramment prises directement dans d'autres langues (par exemple, "ordinateur", "exploitant" et "administrateur"). La langue seconde ont tendance à mettre les accents sur ces mêmes mots dans d'autres syllabes que celles des locuteurs natifs faire. Mais, là encore, si la prononciation n'interfère pas avec une communication claire, il est d'une importance secondaire. Ce qui suit sont des aspects de l'anglais parlé à laquelle IELTS examinateurs attachent plus d'importance: - Maîtrise. Cela ne signifie pas la capacité de parler au niveau de compétence d'un locuteur natif, à savoir «parler la langue couramment." Il parle plutôt de savoir si le discours du candidat coule naturellement. D'autant plus facilement un candidat répond à la question de l'examinateur, sans avoir à s'arrêter pour le traduire, le mieux. - Communication. Les examinateurs ne sont pas juste besoin de tester la capacité des candidats à prendre la parole; ils sont attentifs à la capacité à communiquer efficacement. Pour une véritable communication puisse avoir lieu, les candidats doivent également être de bons auditeurs - afin qu'ils puissent comprendre les questions avec précision - et des participants volontaires à une conversation. Alors que le IELTS Speaking tâche est d'une interview hautement structurée, pour obtenir un pointage de bande élevée, il doit être plus qu'une série de questions et réponses. Il devrait devenir un libre échange d'informations, de réflexions et d'expériences entre le candidat et l'examinateur. - Le désir de communiquer. Examinateurs Rechercher des indications selon lesquelles un candidat est non seulement disposé à prendre part à une conversation, mais souhaite activement. Elles accordent une attention particulière à la volonté des candidats à faire ce qu'ils appellent "l'expansion sur des réponses», qui signifie répondre à une question avec plus d'informations, ou une réponse plus complète, que la question strictement posées. Il ne veut pas dire aller au large de la question, mais, plutôt, des idées de bénévolat, des idées et des expériences personnelles qui ont trait à la question, mais apporter une réponse plus satisfaisante. - Considéré, réfléchi, bien développé et organisé des réponses. Lorsque les examinateurs de demander aux candidats leurs opinions ou leurs idées sur des sujets, ils prennent note des réponses qui vont au-delà d'une simple phrase ou, pire, un fragment de phrase. Être capable de générer une réflexion et, dans des limites raisonnables, répondre à une question complexe, et de la communiquer clairement et avec une bonne organisation des idées, produit des scores plus élevés de la bande. Cela est particulièrement vrai, bien sûr, dans ce qu'on appelle le long virage au milieu de l'exercice, où le candidat devrait prendre la parole pour un minimum de un an et inférieure à deux minutes sur un thème prévu (après une minute de préparation) . - Grammaire Strong parlé. Bien que les examinateurs sont généralement de pardonner commun, les erreurs grammaticales mineures, en particulier si elles sont peu nombreuses, la grammaire parlée doit être assez bon que cela n'interfère pas avec la communication claire des expériences du candidat ou des idées. Beaucoup de fautes de grammaire, surtout si elles sont de types différents, d'abaisser la note de la bande. - Flexible, facilement accessible vocabulaire parlé. Un vocabulaire et d'un accès facile à tous les mots nécessaires pour répondre aux questions est important pour réussir dans cette tâche. - La confiance en soi. Prenant la parole en toute confiance et sans nervosité excessive est la clé d'un score élevé dans la bande IELTS Speaking. Quand on est détendu, spontané, agréable et attentif aux occasions qui se présentent dans la conversation sont les signes les plus sûrs que le candidat ait une vraie, fiable, l'expression orale efficace. |