Raising Children With High Autisme




 

Si votre enfant a été diagnostiqué avec l'autisme de haut fonctionnement, le rôle parental peut être un défi. La principale raison est parce que les autistes ne pense pas que mentalement développer la même façon que l'enfant moyen, et donc doit être étudiée individuellement et différemment. Par conséquent, le défi est de découvrir quelles sont les méthodes parentales travailler pour votre enfant autiste. Essentiellement, il ya beaucoup de tâtonnements.

Élever un enfant atteint d'autisme de haut peut être facilitée en offrant aux enfants la thérapie nécessaire dont ils ont besoin. Cependant, en dehors de la thérapie, les éléments suivants sont 5 conseils de base qui parentales mai s'avérer utile en cours de route:

Astuce 1 - Créer des horaires - La plupart des autistes, y compris ceux avec autisme de haut, résistent au changement et insister sur la routine. Création de plans aide les enfants autistes à des situations de mieux comprendre et apprendre. Vous devez fournir à votre enfant un programme quotidien qui lui montre / elle l'ordre des activités qu'ils vont rencontrer. Si votre enfant a des difficultés à lire, créer un calendrier photo.

En outre, dire à un enfant à l'avance qu'une activité est en train de changer, contribue à créer une transition plus facile pour eux. Par exemple, dites à votre enfant "En 5 minutes, nous allons arrêter de coloriage et de lire une histoire».

Astuce 2 - Créer la compréhension - Assurez-vous que votre enfant comprenne ce que vous voulez lui faire. Veiller à ce que la tâche que vous vous posez est réalisable et vous comprenez la façon particulière dont votre enfant apprend et réagit à l'information a dit de lui / elle.

Par exemple, évitez d'utiliser les chiffres de la parole dans le cadre de l'instruction. Une figure de style, c'est quand vous utilisez une expression qui a un non-sens littéral (ie. métaphores, comparaisons, etc) Cette forme de langue sera perdue sur un autiste. Ainsi, un meilleur choix serait d'utiliser un support visuel, comme une photo ou une démonstration, pour clarifier la tâche.

Astuce 3 - Créer un plan de comportement personnalisé - Vous ne pouvez pas compter sur les méthodes parentales qui travaillent pour les parents d'enfants régulière, ou même ceux qui ont un enfant atteint d'autisme de haut. Vous devez créer un programme qui est spécifiquement orientés autour des intérêts et des besoins de votre enfant. Il s'agit d'analyser le comportement de votre enfant et la création d'un programme personnel fondé sur sa types de comportement. C'est ainsi que vous finirez par obtenir votre enfant à apprendre, à réagir et interagir avec d'autres.

Astuce 4 - Focus sur l'amélioration - Au lieu d'essayer d'expliquer à votre enfant ce que vous n'aimez pas quand ils font quelque chose que vous jugez inapproprié ou improductifs, se concentrer sur l'amélioration de leur comportement. Si vous voulez améliorer sur les comportements passés, d'enseigner «acceptable» pour remplacer les anciennes.

L'enseignement de nouvelles compétences comportementales prendra beaucoup de temps, de patience et de pratique, mais finalement les nouveaux comportements acceptables remplaceront celles que vous ne l'approuve pas.

Astuce 5 - Sensibilité alerte! - Assurez-vous que vous êtes conscient de la déclencheurs qui va bouleverser votre enfant, de sorte que vous pouvez faire de votre mieux pour s'assurer qu'ils sont évités. Certaines des questions qui tendent à bouleverser les enfants autistes de haut fonctionnement incluent, mais ne sont pas limités à:

• Sudden sons forts (alarmes ie.)

• odeurs inhabituelles dans une salle particulière

• Malaise lors d'un contact

• Être bumped

Bien que vous ne pouvez pas vous assurer que votre enfant sera toujours à l'abri des questions sensibles, en sachant ce qu'ils vous aide à avoir plus de contrôle. Comme tout enfant, le moins de stress à votre enfant autiste en a, plus productifs qu'ils le seront.

Rappelez-vous, en tant que parent d'un enfant avec autisme de haut, vous avez besoin pour apprendre à laisser aller les choses, être créatif, patient - et surtout - de maintenir une attitude positive.

 
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