L'art de dire "oui" et l'art de dire "Non"




 

Le conflit entre vous et votre out-of-teen contrôle peut se produire quand il / elle veut quelque chose de vous (par exemple, d'acquérir des biens matériels, de recevoir des privilèges, l'attention de gain, éviter de suivre une règle, éviter de faire une corvée, éviter de recevoir une discipline, éviter de rencontrer une attente des parents, etc.)

L'art de dire "oui": Lorsque vous enfant veut quelque chose de vous, et votre réponse est «oui» soit
Assurez-vous de l'utiliser comme une chance pour votre enfant pour gagner le privilège. Voici quelques exemples:

Enfant: «Je vais au marquis de jouer au basketball." Parent: "All right. Dès que vous avez fait vos devoirs."

Enfant: «J'ai faim." Parent: "OK Let's Cook quelque chose ensemble, et puis nous avons tous deux laver la vaisselle.

Enfant: «Peut-Shaun passer le samedi soir?" Parent: "Oui. Mais votre chambre doit être ramassé."

Enfant: «Je tiens à emprunter la voiture le dimanche." Parent: "OK, mais d'abord il faut le laver et le vide de l'intérieur."

Enfant: «J'ai besoin d'argent." Parent: "Combien ... et ce que sont prêts à faire pour le mériter?"

L'art de dire "Non": Lorsque votre out-of-kid contrôle souhaite quelque chose de vous, et votre réponse est «non», voici la meilleure stratégie à utiliser:

1er - Dites «non» une fois - et une seule fois.

2e - Vos enfants se disent «pourquoi pas» et voudront faire valoir.

3e - State your raison pour dire "non" une seule fois, et leur faire savoir ce qu'ils peuvent faire pour gagner ce qu'ils demandent.

Par exemple: «Je dis" non "parce que _____. Si vous seront alors _____, vous serez autorisé à _____."

4ème - Vos enfants vont continuer à tenter de décortiquer votre "non" en un "peut-être", puis en «oui».

5e - Dites: «Je ne vais pas polémiquer" (mis sur votre meilleur poker face ici - souvenez-vous de ne pas montrer le moindre signe que vous êtes en colère).

6e - Si vos enfants risquent de ne pas tenir compte de votre "non", puis un avertissement clair devrait être donné aussitôt:

"Si vous choisissez de ______ sans ma permission, puis vous choisissez la conséquence qui est _____."

7e - Si l'avertissement est ignoré, puis rapidement jusqu'au bout avec pour conséquence:

«Parce que vous avez choisi de _____ sans ma permission, vous avez choisi la conséquence, qui est ______."

8 - Si votre enfant refuse d'accepter la conséquence, tout prendre de distance (ou du moins leurs commandes favorites et / ou activités) et leur sol pendant 3 jours. Si elles ont la rage-attaque quand ils découvrent qu'ils sont à terre pour les 3 jours, le 3-day-discipline ne commence pas jusqu'à ce qu'ils se calment. S'ils violent la 3-day-discipline à tout moment, simplement re-démarrer le 3 jours.

9e - Dites-leur exactement ce qu'ils doivent faire pour sortir la discipline, mais s'en tenir au temps désigné limite:

"Si vous _____, vous serez hors la discipline dans les 3 jours."

Voici un exemple de la façon dont l'art de dire «non» se joue --

Enfant: Maman, je vais à la maison de Kara.

Parent: Non, pas ce soir (dire "non" seulement une fois).

Enfant: Pourquoi pas?

Parent: Parce qu'il est 9:30 PM, et votre couvre-feu est 10:00 pm La dernière fois que je vous laisse aller à Kara-ce que c'est en retard, vous ne rentrez pas chez vous que près de 11:00 heures Vous pouvez aller demain à Kara's si vous avez vos tâches et vous fait partir plus tôt dans la soirée (ici, vous affirmez votre raison de dire "non" une seule fois, et de dire à votre enfant ce qu'elle peut faire pour gagner le privilège).

Enfant: je n'ai pas à la maison à 11:00 pm Je suis rentré quelques minutes après 10:00 h (fausser les faits).

Parent: Je ne vais pas polémiquer (avec un «poker face»).

Enfant: je vais juste courir là-bas et aller chercher mes livres scolaires. Je serai bientôt de retour (adoucissement l'affaire).

Parent: Je ne vais pas discuter.

Enfant: Eh bien, vous laissez Sara aller chez son amie après 9:30 pm L'autre soir (application d'un sentiment de culpabilité).

Parent: Je ne vais pas discuter.

Enfant: (se moquant de la mère), je ne vais pas polémiquer ... Je ne vais pas polémiquer ... c'est ça que tu peux dire? You suck! (en appliquant une insulte).

Parent: (ne montrant aucune émotion) Je ne vais pas discuter.

Enfant: c'est bulls__. Vous ne pouvez pas me dire quoi faire! J'y vais! (sans tenir compte de votre demande).

Parent: Si vous choisissez de vous rendre à Kara, puis vous choisissez la conséquence, qui sera mise à la terre pour 3 jours et pas de privilèges de téléphone d'avertissement (des parents).

Enfant: Nous verrons à ce sujet (l'enfant quitte et retourne à 11:15 pm).

Parent: (lorsque l'enfant) Parce que vous avez choisi d'ignorer ma demande, vous avez également choisi la conséquence, qui est mise à la terre pour 3 jours et pas de téléphone (respect de la discipline).

Parent: Vous serez sans fondement en 3 jours et obtenir le téléphone retour si vous venez directement à la maison de l'école chaque jour cette semaine (raconter aux enfants, exactement ce qu'il / elle doit faire pour sortir la discipline).

Les points à garder à l'esprit:

Faites votre ligne temporelle allant de 1 soirée à 7 jours (3 jours qui fonctionne le mieux!). Lorsque la discipline voulue, forte ou hors d'adolescents de contrôle, mise à la terre et emporter tous les privilèges (par exemple, télévision, téléphone, jeux vidéo) fonctionnent le mieux. The 3-day-discipline fonctionne parce qu'il correspond à la façon dont les enfants pensent, et non la façon dont les parents pensent (3 jours est une éternité pour un enfant). Si votre enfant est fondée et se brise un autre
Règle maison, redémarrez simplement les 3 jours.

Par exemple: Un enfant remplie 1 jour d'un 3-discipline quotidienne pour obtenir temporairement de l'école. Le deuxième jour, il se glisse hors de la maison pour être avec son copain. Le parent a tout simplement commencé le même 3 jours
discipline encore. Cela permet de maintenir les restrictions de s'accumuler. Il est plus susceptible de se bloquer-in quand il peut voir la lumière au bout du tunnel.

Vous ne pouvez pas contrôler vos out-of-kid de contrôle, mais vous pouvez contrôler les choses dont il bénéficie (par exemple, télévision, jeux vidéo, la liberté pour les activités, la malbouffe, articles de toilette, linge de favori, les portes des chambres, les téléphones cellulaires, etc) .

Alors que The Out-of-kid contrôle mai ne pas être disposés à travailler pour les choses que tu veux, il sera habituellement le travail pour les choses qu'il veut. En contrôlant les choses qu'il veut, on peut l'influencer pour changer les comportements indésirables.

Où dois-je mettre les choses que je retiens de mon enfant?

Certains parents de désigner un placard avec un cadenas pour stocker des trucs confisqués. Certains parents à mettre les choses le gosse dans le coffre de leur voiture ou à la maison d'un voisin. D'autres ont été connus pour se débarrasser des éléments moins les frais à la poubelle (articles de toilette, des draps, malbouffe, etc.)

Comment dois-je obtenir l'ordinateur de l'enfant dans le coffre de ma voiture?

Soyez créatif. Il ya toujours un moyen simple de confisquer. Il suffit de prendre le clavier d'ordinateur plutôt que l'ordinateur entier. Il suffit de prendre le cordon câble à la télévision. Play des contrôleurs de station, les DVD, les CD et les téléphones cellulaires sont faciles à cacher. Si l'article est trop gros pour transporter hors de la chambre du gosse, juste le désactiver (par exemple, prendre
possession d'un cordon vital qui relie le lecteur CD pour les haut-parleurs dans le centre de divertissement du gamin).

Qu'est-ce que certains de mes commandes vient manquantes up?

Si votre enfant retourne la faveur en prenant ou en cachant certains de vos choses, tranquillement lui dire que le 3-day-discipline ne commencera pas avant vos affaires sont renvoyées. S'il continue à garder vos choses, vous mai besoin d'appeler la police et être disposés à porter plainte afin de le convaincre que la prise your stuff is
effectivement le vol et a des conséquences supplémentaires.

 
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