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Certains consultants présentation d'affaires et de nombreux enseignants en cours séminaire de formation à mettre en garde contre la circulation des spectacles dans l'enseignement. Il est important de rendre l'apprentissage amusant et utilisant du matériel visuel dans une salle de classe a un sens pour éveiller la curiosité des participants. Mais attention à ne pas faire sur elle que disent les experts. Même ceux qui donnent des présentations d'affaires réflexion sur l'emploi de plus de visuels de divertissement, comme ils veulent vendre un concept, un service ou un produit chacun à ne pas éblouir avec un spectacle gratuit. Les présentateurs doivent avoir une compréhension claire de leur mission, que ce soit pour vendre quelque chose, apprendre quelque chose ou quelqu'un d'éclairer. Une fois que le message est perdu tout est perdu et certain que c'était amusant, mais vous avez vaincu votre but entière. Les psychologues disent souvent que le flux de "divertissement" ne freiner quelque peu l'appétit de l'homme pour l'apprentissage et je crois que c'est parce qu'ils font toute la réflexion et votre cerveau se met en veille. Mais, nous savons à partir de scans IRMf sur téléspectateurs qui, comme un Starbucks Mocha Frappachino Caffeine Rush il ya une flambée immédiate pendant environ quinze minutes. Donc, si vous pouvez Spike la prise de conscience pendant 4-5 minutes (trick nouvelles du secteur Télévision), puis prenez-les dans votre système d'apprentissage, les ralentir pour ainsi dire et les faire réfléchir et méditer sur l'utilisation de cet outil dans les groupes et les ramener nouveau, ce qui se fait souvent à des colloques de petites entreprises alors vous n'avez pas les deux? Visualisation n'a pas besoin d'être un divertissement tout à fait, mais les humains ne bénéficient de visualisation. J'espère que cet article propulse la pensée et une planification correcte dans vos présentations en 2007. Notre objectif est simple: c'est de vous aider dans votre quête pour être le meilleur. |