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Comme un enfant, je me souviens de mes histoires préférées du coucher ne sont pas les lire dans les livres, mais ceux que mon père a inventé. Il prenait un objet familier, comme un animal en peluche négligé dans ma chambre ou même un personnage de mon fond d'écran, et de l'artisanat une aventure magique. Mon préféré de tous les temps (et donc un caractère récurrent!) Était un éléphant bleu qui a toujours réussi à lui causer des ennuis. Lorsque les jeunes enfants commencer l'école maternelle et pour commencer à développer des amitiés en dehors de la famille, ils sont plus enclins que jamais à jouir de faire-semblant. Les parents sont souvent confus à ce développement. «La capacité d'un enfant d'imaginer un autre endroit tout pour elle-même est une étape essentielle du développement», explique Eleonora Villegas-Reimers, Ed. D., professeur agrégé de l'enseignement à Wheelock College de Boston. Vivain Gussin Paley, auteur de The Kindness of Children (Harvard University Press, 1999) est d'accord, "Les enfants de cet âge savent qu'il existe une différence entre le fantasme et la réalité. Mais ils ne considèrent pas un de plus important que l'autre." Création de «faire semblant environnements donne aux enfants l'occasion d'essayer de nouvelles expériences. Les résultats? A plus de confiance, intelligent et compatissant des enfants. Comme un adulte, imaginez un monde sans règles, ou la pression pour réussir. Sons invitant, n'est-ce pas? C'est exactement ce que vos enfants créent à chaque fois qu'ils jouent. Ils ne sont pas simplement se divertir, ils sont essentiels à perfectionner les compétences sociales, émotionnelles et intellectuelles qu'ils vont utiliser tous les jours pour le reste de leur vie. Les médecins l'appellent la «pensée symbolique». Les parents l'appellent «faire-semblant." Les enfants l'appellent quelque chose de «règles du jeu en magasin» pour «habiller». Qu'ils se promènent leur poupée bébé dans une poussette ou sauver le monde de quelque monstre Humongous, les enfants à jouer sont les adultes de donner des indications précieuses sur leur compréhension du monde qui les entoure. Mais soyez averti: Les adultes doivent respecter le monde du faire-semblant. Ne présumez pas que vous pouvez participer! En observant et de l'apprentissage, les parents ont une merveilleuse occasion de faire connaissance avec leur enfant mieux, même indirectement. Paley rassure les parents inquiets: «Une des choses les plus précieuses que vous pouvez faire en tant que parent, c'est de comprendre pourquoi votre enfant utilise le jeu d'imagination - et son trésor capacité de le faire." |