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L'avance de l'enseignement technologique Grâce à la technologie de l'éducation avance à ce qui semble parfois être un rythme alarmant, c'est l'application à l'apprentissage de l'anglais en classe semble presque imminent. Ce qui est encore plus intriguant est prêt à accepter nos apprenants et d'adaptation à l'incorporation de nouvelles technologies dans leur vie quotidienne. Dans de nombreuses cultures dans le monde, la plupart des jeunes ayant dépassé l'âge de 15 ans ou si ont leur propre téléphone cellulaire personnel ou votre iPod, Palm Mini utiliser le C ou le multi-combo memory stick de l'électronique. En effet, il semble que c'est la fuddy "vieux ratés" qui n'ont pas de téléphones cellulaires et appareils électroniques de poche, dans le cadre de leur vie. So what's a savvy Administratrice de l'enseignement à faire? Trouvez des façons d'incorporer et de profiter de ces nouvelles technologies dans l'apprentissage de l'anglais en classe, that's what. Ah, mais la dépense, la confusion, les tracas et les ai-je mentionné la charge - de le faire. Qu'en est-il cela? Croissance fait mal. Si nous voulons maintenir le domaine de l'enseignement des langues dans l'avant-garde à laquelle il appartient à cette journée et l'âge des communications mondiales, commerce international et les économies mondiales impliquant de multiples pays, nous devons aborder le visage changeant du commerce mondial et les communications, la technologie et son croissant d'impact sur l'éducation. A "intelligente" en classe Mais qu'est-ce qu'une «intelligent» en classe? Les opinions sur les éléments techniques d'éducation existent dans une telle entité, bien entendu varient, mais certains aspects clés sont généralement convenus. Examinons certains d'entre eux et leurs objectifs respectifs. • Un tableau blanc à puce • Laser / pointeur numérique • Imprimante • Des ordinateurs avec logiciels multimédia Accès Internet • • CD / DVD lecteur / enregistreur • Faisceau Vidéo • Lecteur DVD / Enregistreur • Multi-bande AM / FM récepteur radio • Large écran TV avec la station de câble feeds • Dispositif d'interface (s) pour le numérique se nourrit d'enseignant à des apprenants • Portable PC, Palm Pilot ou l'iPod pour chaque langue de l'apprenant • Accès direct aux serveurs et de stockage des capacités OK, alors que maintenant vous devraient obtenir l'image. Alors que beaucoup, voire la totalité de ces dispositifs peuvent influer considérablement sur la langue anglaise enseignement et d'apprentissage, c'est finalement l'enseignant qui doit négocier leur application aux besoins des apprenants à remplir les exigences du curriculum. Plus de technologie de l'éducation ne rend pas nécessairement pour un meilleur professeur d'anglais ou encore mieux, l'enseignement des langues anglaise, mais il pourrait très bien si stratégiquement appliquée. English Language Teachers doit être mieux équipée Au début, beaucoup de nos apprenants de langue anglaise serait mieux équipé pour gérer ces nouvelles technologies en développement que plusieurs de leurs professeurs de langue. Tout est donc de doter les enseignants de langue anglaise avec les connaissances et les compétences essentielles pour faire face à une infusion de haute technologie. Beaucoup trop de personnes apprenant une langue devrait être mis à la vitesse sur l'application de nouvelles technologies à l'apprentissage en langue anglaise. Bien que pas du tout ce que ces nouvelles technologies en éducation affectent uniquement l'anglais langue d'enseignement et d'apprentissage des salles de classe. Comme les conditions (et les budgets) le permettent, les administrateurs de l'éducation peut et doit mettre à niveau des salles de classe et les connaissances des professeurs de langues sur l'application de nouvelles technologies en éducation. Alors que pratiquement aucune des salles de classe seront probablement jamais contenir tout le matériel susmentionné, nous, les professionnels des langues enseignement de l'anglais, peut encore apprendre, de grandir - et rêve. |