Got Insight Yet?

Quatre vingt pour cent des enseignants sont ennuyeux et peu motivant. Est-ce leur poste de travail à
vif et versez la connaissance dans votre droit de l'oreille?

Il existe trois façons d'apprendre des informations et des compétences:

d'un procès) et l'erreur. Utilisez les commentaires créés par les erreurs de vous enseigner
les réponses et de stratégies optimales de succès.

b) Observation. Depuis l'antiquité, la méthode d'apprentissage a créé
maîtres de la connaissance et des compétences spécialisées. Regarder et poser des questions,
et enfin, faire de même.

c) Lecture. Un expert ou un spécialiste certifié se trouve à la tribune et
expose sur sa spécialité.

La plupart d'entre nous ont l'expérience avec (c), donnant des conférences, aussi connu comme l'apprentissage par l'instruction. Il existe une autre stratégie d'enseignement: l'apprentissage par l'initiation, qui
crée un partenariat entre l'étudiant et l'enseignant.

Le mot clé est l'intuition, non pas les techniques de mémorisation et d'apprentissage par la répétition.

Signification

La vitesse de lecture est une habileté psychomotrice, c'est 50% mental, et le solde, empreinte de façon permanente les compétences physiques spécifiques et des stratégies.

La compréhension intellectuelle ne suffit pas. Tout le monde peut écouter une conférence et de comprendre les quatre éléments de lecture lente: régressions, vocalisations, Hard Focus et poreux Concentration.

Ce qui est plus difficile devient une source lumineuse - un aperçu de réduire ou d'éliminer
troisième année les compétences en lecture et en les remplaçant avec les techniques de lecture de vitesse.

Lorsque l'instructeur utilise Initiation - c'est l'étudiant qui doit créer l'apprentissage
expériences quand il / elle découvre les connaissances ou les compétences de leur propre chef. Elle requiert 15 minutes de pratique quotidienne (pendant 21 jours), afin d'absorber une réalité virtuelle du processus.

La réalité virtuelle devient vite vos stratégies monde réel. S'il n'ya pas d'affectif et des intuitions personnelles, il n'y a pas de sens. Pour certains élèves Insight relève de la première semaine de compétences pratiques, d'autres exigent l'ensemble de trois semaines. Seuls dix pour cent ont besoin de quatre semaines ou plus.

Surfer sur l'Internet

Qui vous a appris à taper sur votre traitement de texte, surf-the-web, Drive-a-car,
et faire du vélo?

C'est vous - pas vos parents, un enseignant de frappe, ni un driving-instructeur. Et
vous aussi vous apprendre à utiliser l'ordinateur et tous vos connaissances.

D'autres peuvent donner à votre compréhension intellectuelle, mais pas celle que je connais peut conduire une
voiture parce qu'il / elle a lu un bon livre à ce sujet. Vous pouvez prendre une classe en ordinateurs
et d'apprendre les bases, mais vous avez besoin de faire des erreurs, sont frustrés et en colère,
Avant de vous obtenir les commentaires de maîtriser les compétences.

Il ya de une à cent grands livres sur la vitesse de lecture, mais des recherches plus de cinquante ans
indique que vous devez vous entraîner à une vitesse de lecture; formation de vos yeux
d'utiliser votre vision périphérique, suite à votre Pacer, en soulignant ce que vous lisez, et de gagner un aperçu de l'habileté de Soft-Focus.

Compétences et de forage

Le premier jour vous avez commencé à apprendre à conduire une voiture, ne vous mettez le contact, retirez-la, et confortablement en voiture dans la rue ou la route vers votre destination?

Comment tapant about ou en utilisant l'ordinateur? Avez-vous entendu les paroles de sagesse de l'instructeur, et Bang - Out of-the-box - devenir une dactylo expert et maître de votre ordinateur?

D'autre part - Saviez-vous faire un million de fautes, suis très frustré que vous avez voulu tirer sur le moniteur, mais il est devenu tête de cochon, persistantes et déterminée, jusqu'à ce que vous
Enfin - just got it?

Apprendre à faire du vélo, est devenu un lecteur de vitesse maître et l'apprentissage d'une langue seconde nécessitent tous Grit - la volonté qui ne peut être refusée. Si vous n'êtes pas interactif
avec le processus d'apprentissage, d'accepter votre responsabilité de vous - Get It - vous mai ainsi jeter l'éponge.

Mais avez-vous appris à faire du vélo, conduire une voiture, le type et surfer sur Internet. Quelque part dans votre cerveau (cortex préfrontal), est un programme de compétences pour apprendre de nouvelles procédures.

Vous pouvez accéder à cette structure du cerveau lorsque vous choisissez d'apprendre une nouvelle compétence. Elle contribue à former avec vous les compétences de mémoire permanente pour piloter un petit bateau, ski bas d'une montagne, ou aller spéléologie (exploration de cavernes). Les nouveaux apprentissages causes plasticité neurale, structurelles et fonctionnelles des modifications permanentes au cerveau.

Un exemple

Pouvez-vous étendre votre index de votre main droite et créer un symbole de l'infini invisible (un huit couché sur le dos), jusqu'à quatre pieds de large? Faites-le trois fois de suite, et d'inverser la procédure en faisant avec la main gauche, un autre trois fois.

Pourquoi?

Vous exercez votre cerveau droit qui a une faible utilisation par rapport à votre gauche dominant-cerveau. Vous souvenez-vous que le cerveau droit contrôle le côté gauche de votre corps et vice-versa.

Deuxième exercice: pour accélérer la vitesse vous les compétences en lecture, prenez votre index de votre main droite et de produire un air-version de Zs chiffre à la baisse.

Vos yeux sont ouverts, et que vous utilisez d'abord votre main droite puis la gauche, à
Zs faire dans l'air. Cet exercice est la programmation de votre esprit grâce à vos neurones miroirs pour créer des souvenirs permanents de cette stratégie de lecture de vitesse.

Troisième exercice: fermez les yeux, et sur le grand écran de votre esprit de créer une page entière de texte. Tu ne vas pas à lire les phrases, vous allez faire Zs se déplaçant de gauche à droite, et vers le bas de la page.

Chaque fois que vous faites de l'exercice Zs, vous créez la vitesse de lecture des stratégies à long terme des souvenirs.

Quatrième exercice: pratique 15 minutes par jour dans votre classeur faisant Zs bas des pages de texte en utilisant votre Raster-Master.

Endwords

Quand vous devez travailler pour vos connaissances et de compétences, il a de la valeur parce qu'elle est une expérience subjective. Faire des erreurs de frustration et de souffrance pour apprendre
crée une expérience émotionnelle. Travail et des émotions livrer souvenirs à long terme
parce qu'elle est personnelle, et non forcé nourris à vous par un instructeur.

Vous êtes auto didactique, (autodidacte), dans toutes les compétences que vous possédez. Si la connaissance est une valeur de l'acquisition - vous devez être impliqués d'être votre propre maître.

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