|
Henry juste arrivé à la maison après une longue journée au travail. Il lit le journal dans son fauteuil favori attendant le dîner pour être servi. Le téléphone sonne. Henry hurle à la enfants et sa femme: «Si c'est à moi de leur dire que je ne la maison". Julie, sa plus ancienne, répond au téléphone. On lui a dit de ne pas mentir et maintenant il est en lui disant de mentir. Elle est confuse, mais elle fait ce qu'il dit et indique à l'appelant, il n'est pas en prend alors un message. Elle ne se sentait pas bien de mentir, mais elle était obéissant. Il ne semblait pas y avoir de conséquences au mensonge. Sue observe ses parents discuter cachant leurs actifs par le gouvernement afin de ne pas payer d'impôts. Son père est un homme très réussie d'affaires et gagne un excellent revenu. Ils ont l'argent peut tout acheter, et ils ont le respect de la communauté. Ils ont toutes les illusions de succès et ils en veulent davantage. Si elles ne déclarent pas tous leurs revenus, ils peuvent avoir encore plus. Ils soutiennent que c'est du vol, mais son père l'emporte. Plus tard cette semaine, Sue vole une tablette de chocolat au magasin. Elle s'inquiète Se déplacer à prendre, mais rien ne se passe. Il ya quelque chose à cela. Ses choix sont sans conséquences négatives et elle se fait de jouir de la sucrerie. Les parents de Bob boire tous les soirs. Ils aiment avoir du bon temps. Les gens sont de plus tout le temps et consommer beaucoup d'alcool. On rit et plus rire. Ils semblent heureux. Un soir, Bob rentre chez lui et qu'il est ivre. Il avait du bon temps avec ses amis. Les parents sont en colère contre lui. Il ne comprend pas. Il crie «Vous buvez what's wrong with it?" Le dictionnaire Merriam-Webster Dictionary définit l'éthique comme «la discipline traitant de ce qui est bon et mauvais, et avec le devoir moral et l'obligation." Selon cette définition, ces parents ne se comportent d'une manière éthique claire? Prenez une minute pour y réfléchir. Je suis sûr que vous viendrez tous avec des réponses différentes. Dans ces exemples, apparemment insignifiants, ces parents ont démontré, par leurs actions, bien plus que n'importe lequel de leurs paroles. Ils ont démontré que les choix contraires à l'éthique n'a pas entraîné de conséquences négatives, et si vous pouvez sortir avec lui, faites-le. Quelle est donc dans la société d'aujourd'hui, c'est la motivation pour faire des choix éthiques? Les enfants naissent purs et moral. Il n'ya pas de conscience à la naissance, pas de conscience et donc pas de choix à faire. Elles pleurent quand ils ont faim, et ils rient quand ils sont heureux. Il s'agit d'un moment, ils sont complètement dépendants de leurs parents et ils apprennent à développer la confiance que leurs besoins seront satisfaits par leurs parents. Cette confiance est primordiale pour la maturation de la vie et finira par faire partie des choix effectués plus tard dans la vie. Les bébés se transformer en tout-petits, où ils apprennent l'autonomie et le mot no. Ils apprennent sur le contrôle de leur corps par la marche et apprentissage de la propreté et affectant le comportement des parents. Pourtant, l'esprit conscient doit encore se développer. Vers quatre heures, l'enfant apprend l'initiative et la façon de participer au jeu coopératif avec ses pairs. Les parents cessent d'être les seuls dans leur monde. Ils sont de généraliser le comportement de leurs parents à leurs pairs. Durant l'âge scolaire que l'enfant apprend à être industrieux. La discipline de faire des devoirs entre dans l'image. L'esprit conscient et commence le développement de la capacité de discerner évolue bien et du mal. La cinquième étape du développement est l'endroit où ils apprennent l'identité. C'est là où ils sont encore une fois la séparation d'avec les parents et d'essayer de nouveaux rôles de comportement. Ce sont les années d'adolescence où chaque frontière est testé et retesté. Ce sont les années que l'enfant n'accepte plus les valeurs des parents en fonction de leur seul mot. Elles développent leur propre ensemble de l'éthique. Chaque étape est fondée sur la réussite de l'étape précédente. (Huit étapes de développement élaboré par le psychiatre, Erik Erikson - http://www.childhooddevelopment.com). Il est important de noter que cinq des huit étapes se produisent durant les 18 premières années de vie d'un enfant. Cela nous amène à croire que l'enfance et l'adolescence sont des moments critiques du développement. Les leçons de comportement éthique sont déterminées en partie sur le passage avec succès à travers les étapes de développement et de disposer d'une autonomie suffisante pour définir des choix éthiques. Ce qu'ils apprennent à la maison est primordiale et cruciale pour leur développement des choix positifs éthiques. Si le comportement du parent est congruente entre les actions et les paroles, probablement l'enfant aura la congruence identiques ou au moins d'expérience dissonance entre ses actes et de paroles. Qu'est-ce qui se passe quand il ya un manque de congruence entre le comportement des parents et leurs paroles un peu comme ce qui s'est passé au-dessus (c'est le ne faites pas ce que je fais, mais faites ce que je dis la mentalité)? Comment les adolescents apprennent bien et du mal? Comment peuvent-ils faire des choix éthiques, tout en vivant sous un parapluie d'illusions à l'éthique? À moins que l'éthique est enseignée à l'école ou qu'ils ont un mentor adulte, ils mai jamais la possibilité pour un développement éthique. Ils pourraient ne pas comprendre que des choix éthiques d'égalité des résultats positifs, et que des choix contraires à l'éthique d'égalité des conséquences négatives. À l'école, les adolescents sont constamment sous pression pour effectuer d'une manière que l'on attend des adultes. Souvent, elles succombent au mensonge et la tricherie pour assurer le succès en tant que modèle dans certains cas, par leurs parents. Sans un développement éthique, ils seront éventuellement devenir des adultes et de se concentrer sur la réussite à tout prix. Ils vont créer l'illusion de la réussite. Reconnaissant la nécessité d'une formation éthique, Chuck Gallagher, un conférencier international, a créé le choix Foundation (une organisation non-profit). Grâce à cette organisation Chuck Gallagher rend dans les lycées et collèges d'enseignement d'éthique de ses expériences personnelles. Ethic programmes font une différence. |