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Kids Confident penser différemment pour les enfants qui manquent de confiance ou qui ont une faible estime de soi. Dr. Michael Bernard, le créateur de "You Can Do It!", Un programme de réalisation pour les enfants et les jeunes ont trouvé que les habitudes de pensée de l'enfant avaient tendance à être un rôle plus important d'universitaires et même la réussite sociale que de la capacité réelle. À maints égards, il s'agit de l'évidence des saignements. La plupart d'entre nous ont rencontré et travaillé avec des personnes très talentueuses qui sont freinés par une faible estime de soi ou une mauvaise foi. Ils se parler en bas ou à l'extérieur de succès avant même d'avoir abordé une tâche. Bernard a constaté que les enfants ayant une faible estime de soi avait trois habitudes de pensée pauvres, qui sont reflétées par la façon dont ils parlent et se comportent. Ces mauvaises habitudes sont les suivantes: 1. L'utilisation de l'auto-mise des bas: par exemple, "Je ne suis pas bonne." "Je ne suis pas si malin" 2. Le perfectionnisme: par exemple, "Je ne peux pas faire d'erreur avec cette activité. Si je ne peux pas le faire parfaitement alors je ne le ferai pas. " 3. Nécessité d'une approbation: «Que pensez-vous de cette maman? Do you like it? " Confiant enfants ont différentes mentalités automatique pour les enfants ayant une faible estime de soi. Un état d'esprit ou l'habitude de l'esprit est la tendance automatique d'un enfant ou un adolescent à penser d'une certaine manière. En pensant d'une certaine manière, un enfant sera l'expérience de certaines émotions qui déterminent son comportement. Confiant enfants et les jeunes ont trois mentalités positives, qui les guident tout au long de leur journée: 1. Self acceptation - par exemple: "Je vais bien, même si je commets des erreurs." 2. Prendre des risques - par exemple, «je vais avoir un aller même si je ne peux pas faire les choses tout de suite." 3. Être indépendant - par exemple: "C'est ce que je pense à moi, pas ce que d'autres pensent que les choses." La confiance désigne un enfant sachant qu'il ou elle sera plus que probablement réussir à bon nombre des activités qu'il ou elle devra faire face. Ils ne réussiront pas nécessairement la première fois, mais avec un effort et de patience, ils finiront par réussir. Kids Confiant, pour cette raison, sont plus susceptibles de persister et de s'en tenir à une tâche. Quatre facteurs influencent le développement de l'esprit d'enfant. Ce sont: 1. Génétiques tendance. Certains enfants sont tout simplement plus optimiste que d'autres. Ils peuvent remercier un de leurs parents pour cela! 2. Les expériences passées de réussite ou d'échec - Quand les enfants expérience de la réussite en particulier après qu'ils ont lutté, ils sont plus susceptibles de penser qu'ils puissent atteindre la prochaine fois. C'est pourquoi petites luttes et les succès initiaux, représentent beaucoup. 3. L'exposition à l'esprit confiant - Des tas de recherche renforce la notion que les enfants de ramasser le style explicatif des adultes significatifs dans leur vie. Le message est clair. L'optimisme des parents doit être entendue par les enfants et leurs «Malheur-is-moi en pensant:« doit être réprimée. 4. Intervention directe. Les parents et les enseignants peuvent directement de modèle et d'enseigner aux enfants à penser en toute confiance et de développer un état d'esprit pour la confiance et la persévérance. Les parents peuvent faire peu de choses sur le premier facteur, mais nous pouvons certainement faire beaucoup de choses sur les trois derniers facteurs. Cela place les parents dans une position très influente, notamment chez un enfant de huit premières à dix ans. Il s'agit de l'estime de soi ou d'auto-années renforcement de la confiance car il est pendant ce temps les enfants tentent d'élaborer des réponses à deux questions clés: «Que puis-je faire?" Et "Comment puis-je intervenir? Les parents doivent pas d'envoyer le message aux enfants par leur langue et leur manière de les traiter qui sont capables, mais ils peuvent aussi les aider à développer l'esprit positif en affichant • Un style explicatif optimiste, • l'élaboration d'un vocabulaire de près de confiance ( "vous pouvez le faire») et la persistance ( "hang in there") les mentalités, • Les enfants de capture dans l'acte quand ils montrent la confiance et, • leur apprendre à recadrer les pensées négatives en pensées positives. Ce sont là quelques-unes des stratégies que nous pouvons utiliser pour développer l'esprit d'confiants dans l'enfance. |