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Fondation Nationale pour l'Enseignement de l'esprit d'entreprise subventionne des programmes à Miami écoles Cet été, 126 étudiants des écoles de Miami est entré dans une session de six semaines de formation et des concours pour en apprendre davantage sur l'entrepreneuriat. Financé et géré par la Fondation nationale pour l'enseignement de l'entreprenariat, les six session d'été semaine enseigner aux élèves comment créer un plan d'affaires, la façon de sécuriser des fonds de démarrage et puis comment présenter son idée aux gens d'affaires réel. Les douze meilleurs plans seront en compétition dans la Fondation nationale pour l'enseignement de l'entrepreneuriat Macy's 2006 Business Plan Competition. Un seul gagnant représentera la Floride à New York en Octobre avec une chance de gagner $ 10,000. Le système de Miami écoles a un des taux de décrochage plus élevé dans l'État de la Floride. L'une des principales raisons de cette mai-être aux étudiants un s'ennuient et ne voient pas comment leur travail scolaire se rapporte au monde réel. La Fondation Nationale pour l'Enseignement du concours Entrepreneurship montre comment posséder une entreprise a trait aux mathématiques et en lecture. Cela donne un sens et une pertinence à l'éducation. Une étude de la Harvard Graduate School of Education a révélé que les élèves exposés à des classes esprit d'entreprise sont plus intéressés par l'éducation, sont plus susceptibles d'aller au collège et plus susceptibles de s'adonner à la lecture indépendants que leurs pairs. Nouvelle Fondation nationale pour l'enseignement des programmes d'entrepreneuriat dans les écoles Miami La Fondation nationale pour l'entreprenariat enseignement, au cours des deux prochaines années, établir des programmes dans 20 écoles Miami résultant du programme est accessible par près de 3.400 Orient et lycéens. Certaines écoles offrent plus qu'un simple concours d'été, mais intégrée dans le programme. Un avocat d'affaires de Miami et l'un des juges qui ont aidé à choisir les finalistes, a insisté sur les questions relatives à l'assurance et du salaire des employés. Il s'agit des mêmes questions qu'il adresse avec des entrepreneurs réels. Plusieurs des élèves des écoles de Miami dans le programme ont tenté de démarrer effectivement une entreprise. Un étudiant au concours, Steve Rodriguez, a créé X-Paks, une société qui vend des sacs à dos cordon qui peuvent être produites dans la forme et la couleur le client veut. L'année vieille de seize ans est un ingénieur en herbe qui veut passer à MIT. Il espère que le marketing de bouche va mener son entreprise à succès. Son partenaire est sa mère qui fait la couture et des parts dans la moitié des profits. Un autre étudiant dans la compétition, Elise Lorenzo, a créé un plan pour un appel à l'entreprise Envision Art. Plan d'entreprise de cette deuxième année du secondaire, fondée autour de la création d'une galerie d'art en ligne, a gagné des points avec les juges pour son utilisation créative d'une structure Corporation S, ce qui lui permettra de refléter les bénéfices de l'entreprise sur ses déclarations de revenus personnelles. Fondation Nationale pour l'Enseignement de l'entrepreneuriat Fondation Nationale pour l'Enseignement de l'Entrepreneuriat a été fondée en 1987. Fondation Nationale pour l'Enseignement de l'Entrepreneuriat a été lancé par un homme d'affaires et ex-enseignant, Steve Mariotti. Fondation Nationale pour l'Enseignement de l'entrepreneuriat Miami programme «Écoles en a pour but de prévenir le décrochage et améliorer le rendement scolaire chez les élèves qui étaient à risque d'échec ou d'abandon de l'école. M. Mariotti a utilisé ses connaissances de l'entreprise pour l'aider à se connecter à ses étudiants à faible revenu en leur donnant l'occasion d'en apprendre davantage sur l'esprit d'entreprise, leur innée »débrouillardise» peut facilement se transformer en «fonctions intelligentes académique» et «fonctions intelligentes d'affaires." Grâce à l'esprit d'entreprise, les jeunes découvrent que ce qu'ils apprennent en classe est pertinente pour le monde réel. |