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La dépression chez les enfants est un problème réel mais la maladie parfois insaisissable qui touche les jeunes d'aujourd'hui. Nous prenons un oeil à ce que cela signifie réellement et comment l'unité et de soutien dans la famille peut aider à lutter contre son emprise sur un enfant. Lors de la conclusion récente en Asie-Pacifique de prévention du suicide Convention de 2006, nous avons appris quelques faits surprenants au sujet des enfants et le suicide. Par exemple, dans une étude mondiale, 7,3% à 38% des enfants interrogés ont démontré idéation suicidaire, qui est l'idée de vouloir se tuer. A Singapour, près de 4,7% des enfants de connaître de cette morbide pensée. Tandis que le chiffre mai être alarmante, il n'y a pas lieu de paniquer car elle n'est effectivement pas rare de penser au suicide. Demandez à n'importe qui dans la rue s'il avait pensé au suicide avant et la réponse sera très probablement être un «oui». En pensant à une chose aussi grave que de tuer soi-même et le faire réellement sont deux choses différentes. Sur l'ensemble des suicides enfance, environ 23,5% sont associés à la maladie mentale comme la dépression, la schizophrénie et d'autres. En voyant les chiffres et comprendre que la dépression est l'une des principales causes qui poussent nos jeunes au suicide. Il est temps que nous comprenons un peu plus sur cette maladie insaisissable appelé «Enfance dépression». La définition de l'enfance Dépression Dans un article publié en 2004 par l'American Academy of Child and Adolescent http://www.aacap.org/publications/factsfam/depressd.htm psychiatrie, la dépression infantile se définit comme «une maladie lorsque les sentiments de dépression persistent et interfèrent avec un enfant ou adolescent capacité de fonctionner ». Les sentiments de dépression sont représentés sous la forme de l'humeur, physiques, mentales et des changements de comportement chez un enfant. Dr Ken Ung, Consultant Senior Enfant, Adolescent & Adult Psychiatre Psychothérapeute chez Adam & Road hôpital décrit les signes de dépression chez les enfants comme persistante "irritabilité ou la perte d'intérêt, perte d'appétit et de poids, troubles du sommeil, la léthargie, céphalées, douleurs abdominales, la perte de la concentration, la préoccupation de l'automutilation ou de suicide, le refus d'aller à l'école, l'augmentation des crises de colère et les comportements antisociaux comme le tabagisme, l'alcool et de s'enfuir de chez eux. N'importe quelle combinaison de ces changements qui dure depuis plus de deux semaines pourrait sonner un enfant tomber dans la dépression et justifie un examen plus approfondi. Bon nombre des symtoms énumérés sont effectivement applicable aux adultes et aux enfants, mais il existe des différences notables. L'âge, dans une manière non catégorique, ne fait une différence dans la présentation des comportements dépressifs. "Nous n'avons pas tendance à catégoriser (dépression chez les enfants) en termes de groupes d'âge», explique le Dr Ung, "mais on peut généralement dire que la dépression chez l'adolescent a tendance à ressembler davantage à une dépression de type adulte, alors que, la petite dépression peut être plus` a «typique» manifestant peut-être dans les douleurs corporelles et les changements de comportement. Plus l'âge d'un enfant à l'âge adulte - plus on peut s'attendre à voir un adulte, la dépression de type. Types de dépression chez les enfants Il n'ya pas de catégorisation claire de la dépression chez les enfants. Selon le Dr Ung, "Typing dépression est notoirement difficile et les modes vont et viennent. Nous avons maintenant tendance à les saisir à-dire en fonction de la sévérité légère, modérée et sévère. Parfois, nous utilisons le terme« réactif »la dépression pour indiquer le type qui est due à une réaction à un stress (comme la disparition soudaine d'un être cher). Bien que très rare chez l'enfant, «psychotiques» la dépression se réfère à la présence de symptômes psychotiques, qui sont des symptômes qui montrent que la personne a perdu le contact avec la réalité, entendre des voix dire, croyant pensées irrationnelles, bizarre ou tout simplement incroyable. " Un autre expert en psychiatrie infantile, le Dr Chan, de Sharon Sharon Chan Child Guidance Clinic, qui a pratiqué la psychiatrie infantile depuis 1988 est d'accord, je ne suis pas sûr qu'il y ait une telle catégorisation (de l'enfance, la dépression) .. parce que l'entité est encore controversée, il suit des schémas dépression chez les adultes (sic) - chroniques, épisode isolé ou récurrent, trouble de l'adaptation, le trouble bipolaire, etc " Le trouble bipolaire, aussi appelé maniaco-dépression, est un type de trouble de l'humeur caractérisé par des changements extrêmes de l'humeur, des niveaux d'énergie et de comportement. Les symptômes peuvent commencer dès la petite enfance, mais plus généralement émergent à l'adolescence ou l'âge adulte. Enfants atteints du trouble bipolaire alternent généralement rapidement entre les humeurs extrêmement élevé (manie) et des ambiances bas (dépression). Ces changements d'humeur rapides peuvent produire une irritabilité avec des périodes de bien-être entre les épisodes, ou de l'adolescent mai ressentir les deux extrêmes en même temps. Les parents qui ont des enfants ayant le trouble souvent les décrivent comme imprévisible, alternant entre agressive ou stupide et retirées. Les stades de la dépression infantile Selon une publication de la Harvard Medical School, «La situation change avec l'âge. Jusqu'à l'âge de trois ans, les signes (de la petite dépression) mai incluent des problèmes d'alimentation, colères, et le manque de ludisme et de l'expressivité émotionnelle. Âges à 3-5, les enfants déprimés mai être exposés à des accidents et sous réserve de phobies. Même avant l'âge de 5, mai, ils montrent des signes de remords inutilement en présentant des excuses pour les erreurs et les transgressions mineures, comme la nourriture répandre ou d'oublier de placer les vêtements de suite. Les enfants d'âge scolaire précoce (6-8 ) font parfois preuve d'une dépression, avec de vagues plaintes physiques et un comportement agressif. Ils mai s'accrochent à leurs parents et d'éviter de nouvelles personnes et de défis. A 9-12 ans, certains symptômes courants sont des pensées morbides et le mensonge à propos inquiétants éveillé scolaires. D'ici là, les enfants ont assez de capacité intellectuelle et de la compréhension sociale de réfléchir sur les raisons de leur dépression, et ils se blâment pour mai de décevoir leurs parents. " Quand on lui demande son avis sur cette analyse, le Dr Ung dit: «Je pense que c'est un bon guide dans l'ensemble. Néanmoins, ce n'est qu'un guide et ne devrait pas pris comme gravée dans le marbre. Par exemple, un jeune de 12 ans garçon de mai montrent des signes de dépression par des plaintes des comportements agressifs et phusical. Pour le Dr Chan, «la dépression avant l'âge de six ans est très rare. En fait, je ne pense pas qu'il existe un accord général selon lequel il existe. Chez un jeune enfant, l'état émotionnel commun est l'anxiété, la dépression n'est pas tant. De six ans et après, je serais d'accord avec la description donnée. " Enfants de moins de stress, qui ont des pertes, ou qui ont une attention, d'apprentissage, un comportement ou des troubles anxieux sont à un risque plus élevé de dépression. La dépression a aussi tendance à être héréditaire. L'expérience de Lena Lena (pas son vrai nom) est une année de 17 anciens étudiants qui a récemment fait une rechute et est tombé dans la dépression une fois de plus. Lena a été troublée par une dépression depuis l'âge de 12 ans. Une fois de plus, elle n'a pas d'appétit pour la nourriture, se sent distrait et confus, perdu beaucoup de poids et est elle-même d'isoler des autres. La mère de Lena, 49 ans, le personnel de bureau Sonia (nom fictif), raconte l'expérience de sa fille avec la dépression, «Tout a commencé après que le père de Lena est décédé. D'abord, rien ne semblait erroné. Elle était très triste, mais elle n'a pas versé une larme à ses funérailles. Ce fut une année après qu'elle a commencé à me manquer mal. Cette situation était aggravée par être victime d'intimidation à l'école et soulignée par le travail scolaire. Toujours un enfant calme, Lena est devenue encore plus retirée. Elle avait du mal à dormir, crierait aucune raison, a refusé de manger et a parlé de se blesser. " En voyant l'état de sa fille, Sonia a Lena à une polyclinique qui les a renvoyés à un psychiatre à l'hôpital. Lena a été donné antidépresseurs et a commencé à avoir régulièrement des séances de thérapie avec des psychiatres et des conseillers. Elle a essayé de suivre leurs conseils de ne pas penser négativement, pour se concentrer sur le développement de ses intérêts et à établir un calendrier pour chaque jour. Chaque jour était une lutte, mais elle a réussi à se remettre avec le temps. "Elle a dit qu'elle aimait les séances de counselling où elle pouvait parler à quelqu'un de ses sentiments et ses problèmes». Sonia dire de la réaction de Lena au traitement. "Lentement, elle s'est améliorée au point où elle était plus gaie et pouvait rire et rigoler comme une jeune fille normale. Elle a même inscrit à des cours de yoga qui l'a aidée acquise de remise en forme et se relaxer." Pour Sonia, soutenant Lena travers les temps morts et en étant sensible à ses besoins sont ses priorités. «Je lui ai dit que sa santé est plus importante que les études. Quand je suis au travail, j'essaie de l'appeler et lui parler chaque fois que je le peux. Elle va me raconter des choses comme:« Maman, je suis inutile et je ne 'sais pas quoi faire », et je vais essayer de l'encourager à regarder le bon côté des choses, de ne pas trop penser, etc ... Je dois essayer de lui donner beaucoup d'amour, tout mon soutien et d'attention." Traitement Ce que la plupart des médecins s'accordent sur le fait que les médicaments ne doivent pas être utilisés inutilement sur les enfants et que lorsqu'il est utilisé, il devrait être accompagnée du droit des conseils et la thérapie. «Il est intéressant que des études récentes n'ont pas été en mesure de prouver que le travail des antidépresseurs chez les enfants. Cela peut être parce que les enfants ne sont pas des mini adultes et ce qui fonctionne pour les adultes mai ne fonctionnera pas pour les enfants», explique le Dr Ung. Des recherches sont également très peu de la façon dont antidépresseurs agissent sur les enfants et les médicaments d'ordonnance mai augmenter le risque d'automutilation pour certains ceux qui sont vulnérables. Toutefois, le Dr Ung ajoute: «Pour garder une perspective sur les choses, l'augmentation des prescriptions d'antidépresseurs est faible, probablement autour de 2% chez les enfants touchés en raison des médicaments inactive (placebo) à environ 4% de ceux pour le médicament actif." Counselling, paraît-il, joue un rôle clé en aidant les enfants à se remettre d'une dépression. «Un bon conseiller tentera d'obtenir des informations auprès des parents, des enfants et l'école et tentera de son mieux pour coordonner les conseils d'intégrer toutes ces parties. Thérapie cognitivo-comportementale est l'une des formes les plus courantes de conseils techniques utilisées de nos jours -- qu'il s'efforce de transformer les pensées négatives de l'enfant à une vue plus réaliste et positive, et aussi des t aider l'enfant à faire de l'action / changements de comportements qui aideront à lever l'état d'esprit », ajoute le psychiatre. Cyber Aide Compréhension est la clé. «Parfois, les enfants déprimés sont étiquetés à tort comme des gens paresseux, entêté ou difficile», dit le Dr Chan. Ceci est largement dû à un manque de connaissance et la compréhension de la part des adultes. Enfants, contrairement aux adultes sont dépendants de leurs familles et les tuteurs à identifier leurs problèmes et demander de l'aide. Dr Ung ajoute: «On pense souvent à tort que l'enfant est fou. Ceci est totalement non. Un autre est que l'enfant est« faible ». Certaines personnes célèbres qui sont forts de caractère et ont souffert de la dépression incluent Abraham Lincoln. Une autre idée fausse est qu'il est incurable ou que l'enfant est «mauvais». La dépression est une maladie très traitable et le changement de comportement de la dépression ne doit pas être confondu avec «mal». |