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En examinant la façon de discipliner les enfants, il existe de nombreuses théories. De discipline des enfants peuvent être un sujet difficile, et les opinions varient sur plusieurs lignes de raisonnement. Les parents peuvent trouver eux-mêmes frustrés de hurler, se répétant, et les combats avec leurs enfants pour les amener à suivre des instructions ou de se comporter de manière appropriée. En dépit de toutes ces différences, il ya certainement quelques techniques efficaces qui peuvent être déployés en matière de trouver une méthode de discipline qui fonctionne. Bien qu'aucune technique est la réponse en soi, la discipline de succès peut être atteint en combinant plusieurs méthodes qui fonctionnent pour votre propre famille. Une méthode de discipline est appelé Magic 1-2-3. Il s'agit d'un moyen efficace de fixer des limites, mais en même temps, l'enfant se sent comme si elles ont leur mot à dire dans ce qui se passe. La méthode fonctionne aussi très bien pour les enseignants en salle de classe aussi. C'est ainsi que le fonctionnement de la méthode de discipline: Un sens ou dans des instructions soient données à l'enfant par le parent et l'enfant ne parvient pas à suivre les instructions, le parent de l'enfant dit simplement: «C'est un. Trois donnera lieu à un time-out", ou quelque autre forme d'action punitive peuvent être prises selon la gravité de l'offense. Cela permet à l'enfant de prendre la responsabilité de son ou elle-même en agissant d'une manière souhaitable ou subir les conséquences. S'il refuse toujours de suivre les instructions, le parent qui assure le suivi en disant: «ça fait deux." À ce stade, il serait probablement une bonne idée de répéter une fois de plus les instructions précédentes. Si l'enfant arrête le comportement inapproprié et suit l'instruction, puis le problème a été résolu. Si l'enfant refuse toujours de suivre les instructions que les parents simplement «Voilà trois ans", et suit avec la conséquence indiqué au début du dépouillement. S'il vous plaît noter que cette méthode ne devrait pas être utilisée dans le cas d'un enfant de frapper ou blesser une autre personne autrement, ou si l'enfant dit quelque chose de totalement inappropriée qui doit être immédiatement arrêtée. Dans ces cas, une conséquence doit se faire immédiatement, comme si l'enfant est allé tout droit à «trois». Il est également important de signaler que vous devez suivre à travers sur la conséquence de l'action par ailleurs cette méthode discipline seront rendues inefficaces. En d'autres termes, le gamin appelle votre bluff. Cette méthode de discipline ne peut plus utiles pour les parents ou les adultes qui sont fatigués de se répéter et de crier pour obtenir un enfant à suivre des instructions. Il suffit de comptage peut remplacer hurler. La conséquence appropriée devrait être dictée par l'âge de l'enfant. Elle peut signifier perdre leur allocation, perdre des privilèges de télévision, les corvées supplémentaires, l'heure du coucher tôt, ou à la terre, pour n'en nommer que quelques uns. La question plus prosaïque et sans émotion le parent peut être la conséquence lors de l'administration, et même quand faire le comptage proprement dit, plus la méthode de discipline peut être efficace. Réagir émotionnellement à des comportements d'un enfant peut signifier la faiblesse et de diluer le message et ainsi neutralisé la leçon. Si le parent qui reste calme, l'enfant perd ce sentiment de pouvoir sur l'état émotif des parents. Il y aura peu ou pas de tentatives de manipulation. Réunion sur la discipline peut être une fonction assez difficile et délicat. Cette méthode 1-2-3 peuvent être un outil pour établir l'autorité d'une manière qui préserve la dignité de l'adulte et l'état émotionnel, et à réduire la frustration pour tous. Je suggère aux soins chez votre libraire local ou sur Internet pour le livre «1-2-3 Magic" pour plus d'informations. |