Êtes-vous un parent d'un enfant atteint d'un trouble d'apprentissage? Les dés sont pipés contre vous pour atteindre une qualité, une éducation spéciale IEP. Apprenez à tirer le meilleur programme possible pour votre enfant.
Qu'est-ce qu'un PEI?
L'éducation spéciale IEP (Individualized Education Program) a ainsi été créé par la loi fédérale intitulée IDEA (Individual with Disabilities Education Act) de veiller à ce que les élèves ayant des troubles d'apprentissage reçoivent un enseignement approprié. Le processus du PEI peut être déroutant, angoissant, et parfois terrifiant pour les parents. Le processus arrive à une tête à la réunion du PEI, donc c'est souvent la partie la plus stressante du processus de PEI.
Pourquoi est ce processus si difficile pour les parents? Grâce à une série de 3 articles, nous allons étudier le processus du PEI, pourquoi les dés sont pipés contre les parents, les mesures à prendre pour que les choses, la méthode succès IEP à suivre pour une réunion efficace IEP, et comment se préparer pour IEP 911.
Quels sont les processus du PEI Steps?
Identifiez qu'un problème existe et il ne peut pas être résolu
Renseignez-vous sur le processus du PEI
D'évaluer et de tester l'étudiant
Analyser les résultats des tests
Se préparer pour la réunion ou de donner et de recevoir d'entrée à l'avance
Se réunissent pour examiner les informations et créer (ou refuser) un PEI
Évaluer le plan et les alternatives
L'exécution du plan ou de remplacement
Suivre les progrès
Gérer les transitions
Négocier des changements
Répétez le processus, au moins annuellement
Le PEI - Pourquoi les parents à un désavantage?
1. Vous êtes généralement plus nombreux.
2. Les autres participants parlent une langue qui est difficile pour vous de comprendre-educationese, jargon juridique, et medicalese.
3. Votre enfant est l'un des nombreux étudiants. C'est leur travail, mais votre enfant. Cela vous met en place pour des réactions émotionnelles.
4. Parce que vous êtes impliqué émotionnellement, il est plus difficile d'être objectif. Vous sentez que vous avez plus à perdre, il est facile d'être sur la défensive ou à perdre son calme.
5. Les gens assis en face de vous sont des gens que vous avez appris à respecter, à obéir, et / ou de la peur comme un enfant. Directeurs, personnel médical, les enseignants. Vous mai pas vous considérer comme un égal.
6. Vous demandez quelque chose. Il est implicite que tout ce que vous demander de l'éloignera de l'autre étudiant.
7. Certaines de ces personnes participent à des dizaines de réunions IEP chaque mois. Vous mai aller à une ou deux par an. Ils ont l'expérience de leur côté.
8. Le personnel de l'école de gagner un salaire pendant qu'ils assistent à ces réunions. Vous mai renoncer à une partie des traitements à y assister.
9. Le district scolaire a un procureur. Vous savez mai d'un avocat!
10. Si l'école refuse l'IEP, mai vous sentez comme si vous venez de perdre votre bouée de sauvetage.
11. Si vous avez fait valoir devant, menacé de poursuites judiciaires, se sont plaints d'un PEI et encore et encore, la relation intérieur de la salle aurait pu se dirigea vers la confrontation ou contradictoire. Le ci-dessus sont vraies, même si vous êtes dans une coopérative, réunion de collaboration et de tous travailler ensemble. Vous pouvez continuer la liste à partir d'ici si vous avez déménagé au cours d'une réunion contradictoire!
12. Vous mai pas être sûr de ce qui est "mal" avec votre enfant.
13. Vous n'avez aucun moyen de juger si les recommandations de l'école aidera votre enfant ou pas.
14. Si votre enfant assiste à la réunion, en entendant certaines choses mai perturber votre enfant, alors vous.
Comment trouvez-même les cotes?
1. Vous devez vous préparer à la réunion du PEI et les résultats des tests d'examen avant la réunion.
2. Vous devez être organisé et d'avoir tout écrit.
3. Vous avez besoin d'étudier de négociation avant la réunion.
4. Vous devez amener une courte liste de sujets que vous voulez discuter, comme un professeur particulier ou de problème, etc
5. Vous devez vous prêt à venir avec un plan écrit (Voir la Partie II et III).
6. Vous devez citer ou citer les éléments de preuve et les experts comme une preuve de la validité ou l'exactitude de votre plan et de suivre l'IEP de réussite Méthode dans la partie II.
7. Vous avez besoin de comprendre le fondement juridique de ce que vous demandez.
8. Vous devez rester calme et amener quelqu'un avec vous pour prendre des notes si vous pouvez vous concentrer sur la réunion.
9. Si la réunion se concentre sur des négatifs, vous avez besoin de rediriger la réunion en soulignant les points forts de votre enfant. Discutez de votre enfant a eu des succès à l'extérieur de l'école.
10. Si nécessaire, vous devez vous munir d'un avocat ou d'un parent avec vous qui peuvent être moins émotionnel mais est familiarisée avec votre enfant.
11. Si vous êtes confus ou pas satisfaits de l'IEP entier, vous avez besoin de rester calme et de l'état que vous avez besoin de temps pour examiner l'IEP avant de signer.
12. S'il ya une région que vous n'êtes pas certain de, vous avez besoin pour différer les décisions, vous ne savez pas jusqu'à ce que vous ne la recherche.
Suivant: Partie II traitera de l'éducation spéciale IEP de réussite Méthode et IEP Mottos Réunion.
