La plupart d'entre nous sont familiers avec l'ancienne maison d'école chambre.
Nous n'avons probablement jamais fréquenté une école d'une pièce, mais
nous avons probablement tous vus "Little House on the Prairie».
Il ya une magie spéciale dans l'idéal de l'enseignement dans une seule pièce
l'école, je vais essayer de l'expliquer.
L'école publique d'aujourd'hui fait des choses que le "Vieux One Room
School House "ne pouvait pas faire. L'école d'aujourd'hui sépare nos
enfants selon l'âge et d'accomplissement. En général, tous les cinq,
six, douze jeunes de quinze ans sont enseignées avec d'autres leurs mêmes
âge. Si l'école est l'objectif de la société d'éduquer et de socialiser nous
de prendre notre rôle dans la communauté. Lorsque, dans une collectivité saine,
autre que notre système scolaire public, nous sommes capables de trouver notre
communauté divisée par âge? Je me demande si c'est une bonne santé
situation pour nos jeunes à être séparés de cette manière.
Jetons un coup d'examiner de près le "Old One Room School House" modèle.
Cette forme de scolarité d'abord vu le jour parce que la communauté
a été limitée dans les fonds et ne pouvait pas construire des structures multiples ou de chambres
de séparer les étudiants. Un garçon de cinq ans pourrait s'asseoir à côté d'une dizaine
ans qui, à son tour mai être assise près d'un an de quinze ans. Le
enfants issus d'une école école d'une pièce maison qui a eu un plein
compréhension de la lecture, l'écriture et l'arithmétique. Dans de nombreux
collectivités, l'école mai ont eu le plus grand nombre de quarante enfants dans
la classe. Ce nombre de candidats, nous dit-on par les enseignants d'aujourd'hui
comme étant trop volumineux pour enseigner ou d'aider adéquatement chaque élève de
la maîtrise des compétences. Pourtant, les enseignants il ya quelques centaines d'années plus fait juste
que. Ils ont enseigné, ils ont supervisé l'étudiant pour
la maîtrise des compétences de la lecture, l'écriture et l'arithmétique. Notre histoire
un pays, état, ville, et des communautés est la preuve du fait que
elles ont été enseignées. Pourquoi les enseignants ont été il ya cent ans en mesure de
Enseigner où les enseignants d'aujourd'hui disent qu'ils ne peuvent pas.
Dans le modèle Old School House, l'enseignant enseignait des matières selon les besoins.
Si vous aviez un étudiant qui a besoin de saisir un mathématiques avancées
concept, dire la trigonométrie, la classe entière a été exposée au
instruction. La majorité de la classe de mai ont été actifs font leur
notamment au niveau des mathématiques, tout en écoutant de la leçon, l'enseignant a été
présenter à l'étudiant la trigonométrie. Qu'est ce que cela signifie? Un étudiant
aura entendu une matière enseignée à plusieurs reprises avant de maîtriser le mai
l'apprentissage des compétences nécessaires. Celui-modèle de l'école chambre avait un autre actif
ne sont pas suffisamment utilisés aujourd'hui. Cet actif est le tuteur, ou d'un boursier
étudiant. Lorsque vous demandez aux élèves de différentes réalisations, vous avez
d'autres qui peuvent vous aider et aider leurs camarades étudiants d'acquérir de nouvelles compétences.
Cette aide à la fois l'élève en difficulté et le tuteur. Combien de fois avez-vous
entendu un professeur d'une classe d'école du dimanche disent qu'ils ont appris davantage par
l'enseignement que nous, la classe, apprendront par apprendre la leçon. De travail
d'enseigner et de clarifier un sujet à l'étudiant les causes à l'enseignant d'acquérir une pleine
étant entendu que mai ne pas avoir été tenus de maîtriser seulement les compétences. Notre
une école enseignant chambre maison devient un superviseur des futurs enseignants.
Notre communauté est une population d'âges mixtes. Avez-vous vu des enfants d'aujourd'hui
ostracisme à l'égard d'autres enfants en raison de différences d'âge de seulement un an ou deux? Je
actualisation suis pas le fait qu'un adolescent ne voudrais pas
se rassemblent avec un enfant de dix ans. Notre communauté a besoin de nous pour apprendre à
se socialiser avec les groupements de personnes de tous âges. L'habileté des
l'engagement social avec d'autres personnes d'horizons divers est exigée par une
Communauté en santé de croissance active. Un jeune enfant, un bambin In today's
la société est souvent mis avec d'autres tout-petits à jouer. Regardez ces tout-petits
jouer. La plupart du temps, les bambins sont en interaction avec un PAS
l'autre, ils jouent avec un jouet tout enlevé affectivement
leur environnement. Prendre le petit garçon a et les faire jouer avec
leurs parents et leurs frères et sœurs, vous pourrez voir une interaction active entre la
tout-petits et les frères et sœurs, parents.
Homeschooling nous ramène à un système qui a travaillé
avec succès depuis des siècles. Le passé historique des Etats-Unis et
le monde comme un document complet de notre croissance et les réalisations de
l'âge de socialisation mixte. Il a été une expérience sociale récente à
séparer nos jeunes par l'âge. Ce qui est et qui s'est passé depuis son
l'adoption dans notre société montre son échec.
Des études à domicile de nos enfants est un bon choix pour eux individuellement
et la société dans son ensemble. Un enfant un enseignement à domicile apprend à assumer
la responsabilité de leurs vies. Comme le modèle d'une salle d'école, ils
trop s'impliquer dans aidant les autres.
