|
... suite de la Partie 1 3. VISION PARTAGÉE DE CONSTRUCTION. Senge voit cela comme «la capacité de tenir une image partagée de l'avenir, nous tentons de créer. «Quand il s'agit d'une vision réelle (par opposition au tout-à-énoncé de vision familière ''), gens à exceller et d'apprendre. Pour créer une vision commune, un grand nombre de personnes au sein de l'organisation doit établir le projet, leur permettant ainsi de créer une image unique de l'avenir. Avec une vision partagée, les gens vont faire des choses parce qu'ils le veulent, non pas parce qu'ils sont obligés. 4. Apprentissage en équipe. Cet apprentissage est considéré comme «le processus d'alignement et de développer les capacités d'une équipe pour créer les résultats de ses membres désirent vraiment. ' Il s'appuie sur la maîtrise personnelle et la vision partagée, mais elles ne suffisent pas. Les gens ont besoin d'être en mesure d'agir ensemble, comme pratiquement toutes les décisions importantes se produisent dans les groupes. Les adultes apprennent mieux les uns des autres et avec l'apprentissage en équipe, la capacité d'apprentissage du groupe devient plus grande que la capacité d'apprentissage de tout individu dans le groupe. 5. Systems Thinking. La pierre angulaire de toute organisation apprenante est cette discipline cinquième. Il s'agit de la capacité de voir le tableau d'ensemble, d'examiner les relations d'un système plutôt que de provoquer de simples chaînes d'effets. La pensée systémique nous montre que les propriétés essentielles d'un système ne sont pas déterminés par la somme de ses parties, mais par le processus d'interactions entre ces parties. Il s'agit de la discipline utilisée pour mettre en œuvre les autres disciplines. Sans elle, chacune des disciplines seraient isolés et ne parviendrait pas à atteindre son objectif. Comment construire une organisation apprenante Les défis pour les gestionnaires dans l'application de ces cinq disciplines au lieu de travail sont les suivants: . Construire une base solide . Appliquer les règles d'or CONSTRUCTION D'UN SON DE BASE Avant une organisation d'apprentissage peuvent être atteints, une fondation solide doit être en place. Ceci peut être mis en œuvre en tenant compte des points suivants. ~ Awareness. La sensibilisation aux avantages d'une organisation apprenante doit imprégner tous les niveaux, non seulement le niveau de gestion. Une culture d'apprentissage doit être encouragée parmi les employés que la survie du plus apte dépend d'un effectif bien informé. Le changement devrait être engagé et soutenu de la haute direction et cette "nouvelle culture" devrait se manifester dans l'engagement à l'apprentissage, le développement personnel de l'individu ainsi que la valorisation des gens et de leurs divergences de vues. ~ The Environment. L'environnement propice doit être mis en place afin que l'apprentissage peut avoir lieu. Centralisée, les structures mécanistes ne pas créer un bon environnement. Les organisations ayant des structures organiques sont bien placés pour développer en une organisation apprenante. Une structure organique met moins l'accent sur le don et la prise des commandes et plus sur les gestionnaires et les subordonnés encourageant à travailler ensemble en équipe et de communiquer ouvertement avec eux. Autorité, la responsabilité et le flux de responsabilisation pour les employés ayant les compétences nécessaires pour résoudre les problèmes. En un mot, une organisation horizontale, tandis que la communication peut circuler dans toutes les directions et de stimuler l'innovation parmi ses employés. ~ Leadership. Les gestionnaires doivent adopter des styles de communication ouvertes de gestion afin que les employés seront en mesure de questionner et d'avancer des idées. Comprendre que les fautes et les erreurs font partie de ce processus et par conséquent des employés ne doit pas être dans la crainte des réprimandes. Les gestionnaires doivent également fournir d'engagement pour apprentissage à long terme sous la forme de ressources (argent, de personnel et de temps). Le montant de ces ressources qui détermine la quantité et la qualité des apprentissages. ~ Empowerment. Les employés devraient être habilitées à prendre des décisions et actions. Faites-leur propre tandis que le processus de suivi tout ce qui se passe. Ce n'est que par la motivation et l'innovation seront les employés à progresser et à apprendre, l'égalité de participation devrait être encouragée afin que les employés peuvent apprendre les uns des autres simultanément. Les prestations sont pour eux-mêmes et l'organisation. ~ Learning. Formation à l'échelle de l'entreprise doit être mis à disposition. Cette mai prendre la forme d'études de simulation de cas où les séances de remue-méninges sera bénéfique pour tous les participants. |