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Nous avons tous la capacité d'attention. Cette situation est exacerbée en ces temps de communication livré en tronquée, les octets à tir rapide. Ainsi, lorsque vous concevez votre présentation vous avez besoin de prendre en compte les moyens fréquents pour garder l'attention de votre auditoire. Pour garder votre auditoire sont axées sur vous et sur votre droite message par le biais de votre prochaine présentation, essayez ces quatre techniques de base. Changer votre style de livraison. Introduire un nouveau visuel. Challenge avec une activité de participation du public. Raconter une histoire. Quelles que soient les techniques que vous utilisez, les introduire et varient souvent entre eux. Chacun aura ses propres effets, mais assurez-vous que l'impact est favorable à l'image choisie et le message. Une autre façon de briser une présentation de cette manière et à maintenir l'attention, tout en renforçant votre message est de considérer les styles d'apprentissage. Les gens (en général) sit heureusement à travers une présentation qui ne correspond pas à leur style d'apprentissage, mais ils auront un sentiment de déconnexion. Ils mai à comprendre votre message, reconnaître la qualité de votre présentation et d'absorber votre image, mais la communication sera incomplète et les membres du public se sentent déconnectés. Si vous pouvez communiquer en utilisant leur style d'apprentissage personnel l'impact sera beaucoup, beaucoup plus grande. Il existe une myriade de styles de livres et de sites Web pour vous, sur l'apprentissage. Fondamentalement, vous pouvez travailler avec trois - visuels, auditifs et kinesthésiques. Délivrer votre message verbalement travaillera pour les apprenants auditifs, mais vous aurez la renforcer encore davantage si vous pouvez les faire parler ainsi - d'entendre eux-mêmes et d'autres répètent et compléter les idées. Créez autant visuels que vous pouvez pour les apprenants visuels - utiliser des diagrammes pour montrer les concepts difficiles, des images à renforcer des idées concrètes et des couleurs à l'appui impact émotif. Et pour les apprenants kinesthésiques - leur donner les moyens d'apprendre en faisant, si seulement des idées à discuter ou à les écrire. Ensuite, chaque groupe a reçu votre message d'une façon qui fera de cette fente dans leur cerveau et les banques de l'expérience avec facilité. Enfin garder l'attention avec la langue. Considérez votre public lorsque vous choisissez votre langue. Leur parler dans une langue qu'ils comprennent. Examinez votre plan technique, et tout le jargon qu'ils mai ne pas comprendre. Utilisez des exemples, des histoires, des citations et autres matériel de soutien qui sont pertinentes pour leur vie et leurs intérêts. Vous allez garder leur attention et leur intérêt. Introduire du matériel de soutien qui donne plus d'impact à vos idées. Éviter de perdre le public en étant avare de dates, les chiffres et les statistiques. Ce sont tous très utiles pour ajouter de l'impact à votre message, mais la surexploitation mènera à leur devenir ennuyeux. Assurez-vous aussi que vous citer vos sources pour l'ensemble d'entre eux comme vous le feriez pour vos devis. Supportez votre crédibilité! Utiliser l'humour, si vous le pouvez. Crée des images mot dynamiques et leurs anecdotes de renforcer les concepts. Ces vous permettra d'éviter de présenter un flux continu de la théorie qui tuera attention de l'auditoire et il donnera la vivacité de votre matériel qui fera le dernier message dans l'esprit de votre public - impact puissant. |