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Introduction au monde des enfants Molest commis par des jeunes Réponse de la Nouvelles et comprendre les sentiments les abus sexuels Brings Les parents d'enfants et les adolescents qui abusent sexuellement d'autres enfants présentent une variété de sentiments à la suite de l'infraction. Souvent, les parents des sentiments rapport généré par le comportement sexuel de leur enfant. Processus normal de deuil peut expliquer les sentiments qui varient en mai de l'ambivalence à plus écrasante sentiments, à un engourdissement (Lundrigan, 2001). Tout au long de l'auteur traitement apprendre à exprimer ses sentiments et l'expérience appropriée Toutefois, il sera tout aussi important pour le parent d'apprendre la même chose. Parents jouent un rôle essentiel dans la guérison et le rétablissement de l'enfant qui a abusé sexuellement un autre enfant. Beaucoup d'adultes rapport de souvenirs de leur propre violence envers les enfants qui sont déclenchés quand ils prennent conscience qu'ils sont parents d'un enfant qui a molesté un autre enfant (Hunter, 2000). Ceci est normal pour le parent et devrait même être prévu. Il est fréquent d'entendre les parents qui s'occupent de leurs enfants violents se mettent à parler pour la première fois de leur histoire propre abus. Certains reconnaissent qu'ils signalé il ya des années alors que d'autres ont porté ce "méchant" secret dans leur sac à dos émotionnel pour de nombreuses années. Maintenant, de façon inattendue ces blessures sont rouvertes. Personne ne veut savoir que son enfant est agressé d'autres enfants. La recherche de cette out peut être écrasante. La victime mai être un membre de votre famille ou quelqu'un proche de vous ou votre famille. Une gamme complète d'émotions mai compliquer davantage vos sentiments et à des moments, vous mai se sentent comme si votre monde entier a soufflé autour de vous. Votre sens de la force mai remplacé par l'insécurité, d'angoisse et de méfiance. Vous ne devriez pas être surpris si vos émotions rebondissent entre la volonté d'être en colère contre votre enfant qui est l'auteur tout en découvrant une vaste gamme d'émotions en ce qui concerne la victime. La relation de la victime à vous en tant que parent ou éducateur crée également un conflit émotionnel supplémentaire. Ce sont tous des sentiments légitimes. Il est vital que vous avez un solide système de soutien pour être en mesure d'exprimer et de faire face à vos sentiments. L'abus sexuel touche pas seulement la victime et l'agresseur. À ce moment, vos enfants, à la fois l'agresseur, la victime, et d'autres enfants dans la famille ont besoin de votre amour et votre soutien aujourd'hui plus que jamais. Frères et sœurs mai ne pas avoir été abusé, mais ils mai ressentir de la confusion, la frustration, peur, négligés ou en colère. Restez alerte à leurs sentiments, et faites de votre mieux pour leur donner le même amour et le soutien que vous fournissez pour les enfants concernés. Le stress émotionnel et de nombreuses questions qui se posent lorsque l'abus sexuel est identifié, la cause de nombreux parents à se sentir isolés et confus. Telle est la raison pour laquelle certains sont susceptibles de ne pas tenir compte des signaux et des messages qui sont envoyés à partir de votre enfant. Beaucoup de parents disent se sentir d'abord sur la nécessité de nier la molester aurait pu avoir lieu, inhibant ainsi la réussite du traitement de l'auteur, car il doit d'abord prendre la responsabilité de l'ouverture de la réussite du traitement. Pithers al. al (Lundrigan, 2001) fournit une vue modification des étapes de la perte. Le déni est souvent la première étape avec des pensées telles que, ce qui n'aurait pas eu lieu, ils sont trop d'importance à ce qui s'est passé sont des motifs communs. Les parents et les soignants doivent honnêtement examiner les preuves et les déclarations faites commencer à croire que le comportement aurait pu avoir lieu et pour commencer à regarder la vérité. Une fois le refus est adressée et le soignant comprend et accepte que le contact sexuel inapproprié a eu lieu alors le soignant se sent souvent des émotions de colère, de déception et d'embarras. Une tendance à l'auto-accusation par l'aidant naturel est une réponse typique, qui doivent être abordées. L'objectif commun est d'identifier la source du problème qui entraîne souvent des cours de cette étape le soignant estime qu'il est utile de faire face à la colère et de commencer à identifier le vrai problème et ne cherche pas de quelque chose ou quelqu'un à blâmer. La négociation est la troisième phase observée. Le soignant mai exprimer des idéaux et des solutions qui vont favoriser le processus tels que les dépenses de plus de temps avec l'auteur, de s'impliquer dans l'Eglise ou d'autres milieux sociaux qui va l'occuper. Les aidants ressentent souvent le besoin d'obtenir un traitement finis et plus tout en mettant toute cette situation derrière eux. Ainsi, nous allons simplement déplacer sur, après tout, plus il en apprend sur les sentiments et les pensées sexuelles, plus il sera probablement encore le faire. Watch out pour la phase de négociation qu'il peut ré-appliquer les erreurs de la pensée de l'auteur est recherché. Dépression s'installe souvent dans pour le soignant après les concepts des jeux de sévices sexuels po Le problème ne va pas s'en aller et il n'ya pas de moyen rapide et facile de mettre cela derrière la famille. Les secrets de famille et le manque de communication est souvent observé dans les familles où la violence sexuelle a été commise. Les parents commencent souvent à perdre espoir et seul dans cette aventure. Soins et de traitement pour les besoins affectifs de l'aidant naturel sont importants en début de traitement. La dernière étape de réagir à la douleur et la perte est l'acceptation. De toute évidence, c'est là que l'espoir est rétablie et que des réponses plus sains sont observées. Le soignant commence à devenir un participant actif de l'équipe de traitement pour les jeunes délinquants sexuels. Le rejet du blâme sur les autres et s'inquiètent de l'embarras est éclipsée par l'espoir et des relations renouvelées qui sont développés pour favoriser la croissance émotionnelle de l'auteur et sa famille. Chaque personne réagit individuellement à la violence. Nous réagissons tous différemment à des situations similaires. Certains vont réagir en étant favorable et de compréhension, tandis que d'autres semblent être éloignés, en colère, ou de prétendre que rien n'a changé. Ceux qui réagissent négativement mai simplement être blessé, ou incertain de la façon de réagir de la meilleure façon possible. Quand un parent se calme et retirée, cette réaction pourrait être confondu comme un manque de soins pour les enfants qui entraîne des sentiments de rejet. C'est pourquoi, de comprendre la différence entre les comportements normaux et sains en comparaison à des comportements anormaux et malsains est vital pour les parents, surtout pour les parents qui savent qu'ils ont des enfants qui, soit ont été abusées sexuellement ou qui ont abusé sexuellement d'autres enfants. Pourquoi mon enfant Act Like This? Les enfants qui ont abusé sexuellement mai sentir la colère, la jalousie et / ou la honte des membres de la famille. Plusieurs rapportent avoir peur que leur famille va voler en éclats si elles parlent de l'abus. Il s'agit d'une lourde charge pour l'enfant à porter. Beaucoup de ces enfants à développer une faible estime de soi, un sentiment général d'inutilité et d'une vision déformée de la sexualité (Ryan, 1999). Si certains de ces auteurs d'exprimer l'estime de soi et se sentir en droit de le comportement. Certains enfants deviennent retirée, n'ont pas la capacité ou le désir d'adultes de confiance et mai devenir suicidaire. Conséquences émotionnelles d'abus sexuels sont la dépression, crises d'angoisse, la peur, la stigmatisation, isolement, tendances suicidaires, baisse d'estime de soi, la méfiance, le dysfonctionnement sexuel, l'impuissance, et la promiscuité. Jeunes auteurs Signaler une polarisation des sentiments qui comprennent la confusion due à un vrai soin apparent et le souci de sa victime. Mai il annonce qu'il ne serait jamais blesser l'enfant. Cela nécessite une compréhension des raisons pour lesquelles un enfant de mai à abuser sexuellement d'un autre enfant qui sera discuté plus tard. Certains des aspects les plus importants pour protéger les enfants de l'Ile victimisation sexuelle dans l'attitude et les comportements de l'aidant. Une attitude, ce qui suggère que l'abus sexuel ne peut pas arriver dans votre famille ou un foyer, ou si vous croyez, la violence n'est la faute de la victime, ou bien il s'agit d'un accident et ne plus jamais recommencer, puis vous envoyez le message à n'importe quel sexuels potentiels délinquant que vous avez laissé votre baisser la garde. Pensez à vos actions lorsque vous conduisez votre voiture et vous vous êtes convaincu qu'il n'y a pas de police dans la zone que vous mai être beaucoup plus tentés de conduire au-delà de la limite de vitesse légale. Toutefois, lorsque vous observez une restriction de vitesse ou d'observer les policiers vous mai être moins susceptibles de dépasser la limite. Vos enfants, à la fois victime et l'auteur sont précieuses et dignes de votre protection et de soutien. Sans règles et des limites, votre enfant agresseur mai minimiser et de ne pas tenir compte de la gravité de l'abus sexuel comme l'aidant ne lorsque vous conduisez la voiture familiale. J'ai observé cette attitude dans beaucoup de familles honnêtes, aimant, et ne se souciant que de voir des enfants blessé à nouveau en raison d'un manque de sérieux de personnes susceptibles de réintégrer la victimisation. Ces attitudes sortir dans vos paroles lorsque la violence sexuelle est réduite au minimum. Initialement, la compréhension que les enfants qui ont abusé sexuellement d'autres enfants ont souvent du mal à comprendre la différence entre le toucher et le toucher sain malsaine en ce qui concerne les comportements sexuels. Rappelant que de nombreux enfants ont été molestés sous le couvert de l'amour et la confiance (Chaffin, 2006). Il est extrêmement important pour les enfants d'apprendre que le toucher ne mène pas toujours à des sentiments sexualisée. Tous les enfants aiment et ont besoin d'affection physique pour la fixation et la liaison avec d'autres, pourtant, quand l'attraction physique franchit la ligne et brouille la compréhension affective et sexuelle de l'enfant, elle cesse d'être bénéfique pour l'enfant. Certains se sont demandé comment on pourrait enseigner à ces enfants touchent la santé et des soins pour une autre. Je crois que la meilleure approche pour être là où le respect et les soins de santé émotionnelle est modélisé par jour en démontrant l'attraction physique approprié et le respect entre les parents pour un autre. Évidemment, cela n'inclut pas les comportements sexuels. Il ya des moments et des approches qui peuvent enseigner une saine compréhension de l'affection physique. Sur la base de votre relation avec votre enfant et sa santé émotive ya des moments où hugs échéant, une tape dans le dos, ou un frottement épaule peut être appropriée. Il est important de rester conscient de la réactivité émotionnelle de votre enfant. Si votre enfant est de recevoir le traitement nécessaire pour mettre fin à ses comportements sexuels abusifs à l'aidant naturel est l'élément le plus essentiel à la réussite (ATSA, 2001). Certaines des exigences pour que cela soit réussi est la disponibilité de votre enfant à prendre la responsabilité de l'infraction, votre volonté de croire que votre enfant a commis l'infraction et de votre volonté et l'engagement d'assurer une surveillance stricte de ses activités en ce moment. La volonté et l'engagement d'être activement impliqué dans le traitement de votre enfant ne fera qu'augmenter le pronostic de votre enfant. Le traitement de votre enfant délinquants sexuels ainsi que la participation au traitement mai d'abord ajouter à votre horaire chargé et le niveau de stress. Toutefois, il est fermement convaincu que pour que votre enfant à acquérir une maîtrise de santé de plus sa pensée et des comportements, la participation et l'implication des aidants naturels de l'auteur est nécessaire. Références Association pour le traitement des agresseurs sexuels (ATSA). (2001). Normes de pratique et lignes directrices pour les membres de l'Association pour le traitement des agresseurs sexuels. Beaverton, OR. Chaffin, M. (2006, Juin 1). Triage de prise de décision des orientations pour les délinquants sexuels adolescents. Récupérée de%%% http://www.ncsby.org/pages/publications/ASO 20Triage 20Decision 20making% 20Guidelines.pdf Hunter, J. (2000). Comprendre les délinquants sexuels mineurs: les résultats des recherches et des lignes directrices pour une gestion efficace et de traitement. La justice pour mineurs Fact Sheet. Charlottsville, VA: Institute of Law, Psychiatry, & Public Policy, Université de Virginie. Lundrigan, P. (2001). Le traitement des adolescents qui commettent des abus sexuels: une approche intégrée et multi-composant. New York: Haworth Press. Ryan, G. (1999). Délinquance sexuelle des mineurs: Causes, conséquences, et la correction (Rev. ed.), San Francisco: Jossey-Bass. |