Les parents ne doivent pas être des experts en développement de l'enfant de savoir que les enfants et la musique vont de pair, comme le beurre d'arachide et confiture. Nous avons tous vu les bébés s'illuminent et le sourire, les bambins agiter et trémoussent et enfants d'âge préscolaire se lever et de chanter leurs chansons préférées. Mais, les enfants peuvent prendre leur enthousiasme naturel pour la musique un peu plus loin en participant activement et de rendre leur musique très propre, devenant compositeurs eux-mêmes.
La création de musique originale n'est pas seulement l'autonomisation, il peut être un formidable tremplin vers un monde de créativité favorisant l'expression de soi, résolution de problèmes, bonnes compétences en communication, travail en équipe, et une appréciation pour les arts. Leonard Bernstein a dit une fois: «La musique peut nommer l'innommable et de communiquer l'inconnaissable."
Voici dix suggestions pour aider vos enfants à libérer leur compositeur intérieure.
1. Mettent les mains et pieds au travail
Mettez un peu de musique et d'avoir vos enfants d'exprimer leurs réactions à travers le dessin ou la danse. Demandez-leur de dessiner ce qu'ils entendent ou la danse d'une manière qui reflète le mieux l'ambiance de la pièce. Interprétation de la musique à travers l'art et la danse, les zones qu'ils sont probablement très familiers avec déjà, aidera les auditeurs à devenir plus réfléchis et des participants actifs dans l'expérience musicale.
2. What Do You Hear?
Est la chanson rapide ou lent? Est-il heureux ou triste? Quels types d'instruments ont-ils entendre et sont les sons de faible ou haute? Déconstruire un morceau de musique permettra aux enfants d'avoir une meilleure compréhension sur le processus de composition et servent à la démystifier.
3. Quelle histoire est la Telling Music?
Mettre sur un morceau de musique qui est joué uniquement. Demandez à vos enfants de se faire leur propre scénario ou une histoire basée sur la musique qu'ils entendent. Par exemple peut-être que les cordes pizzicato sont les gouttes de pluie et les lignes rapides de flûte sont des papillons volant de feuille en feuille. Peut-être un son tuba basse est un ours affamés dans une forêt en quête de nourriture. La composition est raconter une histoire et exprimer des idées par le son.
4. Join the Band
Sortez les tambours, casseroles et poêles, ou fredonner et chanter. Mettez de la musique à vos enfants l'amour et les encourager à faire semblant qu'ils sont sur scène, jouant avec le groupe. Ils se sentent plus directement impliqués dans le processus de prise de la musique.
5. Expressions musicales
Demandez à votre enfant n'est venu avec un mot et demandez-leur exprimer ce mot par la musique. Par exemple, le mot «chat» peut évoquer un rythme enjoué, le bruit d'un miaulement, ou le calme de la sieste en après-midi. Que ce soit sur un piano, tambourin, glockenspiel, kazoo, ou même une cuillère en bois et un pot, ce qui permet aux enfants d'exprimer leurs idées à travers le son est un merveilleux moyen pour eux de communiquer, indépendamment de leurs capacités instrumentales.
6. Hum propos du Zoo
Compositeurs trouver de l'inspiration musicale de leurs propres expériences de vie et d'intérêts. Demandez à votre enfant peut fredonner une mélodie ou créer un motif rythmique sur un tambour de ce qu'il avait envie de faire une excursion au zoo ou comment elle se sentait à leur première journée d'école.
7. De modèles d'un rendement
Pour commencer, demandez à votre enfant chanter ou jouer d'un billet de trois motif musical. Répétez-le à votre enfant. Continuer avec un ensemble de musique nouvelle, en augmentant progressivement la longueur du motif. Cela aidera à établir idée musicale de votre enfant. Afin d'encourager l'écoute réfléchie, d'infirmer l'exercice et demandez à votre enfant de lire ou de chanter vos habitudes musicales.
8. Peanut Butter-libre Jam Session
Asseyez-vous un groupe d'enfants dans un cercle, chacune avec son propre instrument. Une personne devrait entraîner en jouant une idée musicale brève seul. Un par un, chaque personne dans le cercle peut ajouter à la pièce jusqu'à ce que tout le monde joue en même temps. Voir où cela mène et de décider comment la pièce devrait prendre fin. Encourager les joueurs à écouter attentivement les uns les autres et de construire une composition ensemble.
9. Melody Makers
Commencer avec une idée musicale - une mélodie familière ou un original. Puis, en changeant le rythme, dynamique, le tempo, l'instrumentation, et / ou la poix de voir comment différemment que vous et votre enfant peut faire le bruit mélodie. Les possibilités sont illimitées. Ce qui rend si intéressante la composition est ce que le compositeur le fait avec une idée non seulement l'idée elle-même.
10. La musique est partout
Comme les compositeurs du XXe siècle, pionnier de John Cage, qui a cru que la musique est partout et peuvent être fabriqués à partir de rien, et Harry Partch, qui a créé sa propre série d'instruments uniques, encouragez votre enfant à commencer à remarquer les sons et les bruits autour d'elle. Que ce soit les chiens qui aboient, klaxonnant cornes, bruissement des feuilles, ou même le brossage des dents, des sons et la musique sont partout. Demandez à votre enfant à devenir plus conscients des tendances, la dynamique, les rythmes et les mélodies que ces sons créer et comment ils peuvent être tissées ensemble comme les instruments d'un orchestre symphonique. Aidez votre enfant à trouver des moyens non traditionnels pour faire de la musique comme tourner les pages dans un livre, en secouant un haricot dans une boîte, ou passer comme un éclair d'une fermeture éclair. Ce sont des façons pour votre enfant de créer de la musique sans aucune formation et de les lancer sur la voie de devenir la prochaine génération de compositeurs pionniers.
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