Classifying Children's Fiction




 

Autrement dit, un livre est une fiction des enfants si le personnage principal est un enfant.

Adultes lisent généralement sur les adultes. Les enfants, généralement lire sur les enfants.

Lorsque vous lisez un livre, le lecteur aime se connecter avec ou visent le personnage principal. Un lecteur aime à s'identifier au personnage romanesque et même qu'ils sont les héros / l'héroïne. C'est pourquoi les auteurs passent beaucoup de temps à essayer de créer des personnages, crédibles sympathique.

Quand j'étais adolescent, je voulais être Nancy Drew. En fait, je ne serait toujours pas l'esprit étant Nancy Drew. Elle a des aventures amusantes tant d'années.

Quel est l'âge de votre personnage principal ou les caractères? Disons qu'ils sont 14. Combien d'adultes savez-vous qui sont intéressés à lire une histoire sur les problèmes d'un jeune de 14 ans? Aucun, je suppose - à moins que vous connaissez un auteur pour enfants. Par conséquent, l'audience d'un livre sur une jeune de 14 ans sont les enfants les plus probables entre les âges de 10 et 14.

Donc, un livre est une fiction des enfants si le personnage principal est un enfant et le public de lecture est constituée d'enfants.

Maintenant, pour aller plus loin, les enfants aiment lire au sujet des enfants pour résoudre leurs propres problèmes.

Dès son jeune âge, la plupart des enfants recherchent leur indépendance, dans les petites choses quand ils sont très jeunes à des affirmations plus grand à mesure qu'ils vieillissent. Si vous êtes un parent, vous saurez ce que je veux dire au sujet des enfants pousser leurs limites. Je me souviens de pousser mes limites. Je me souviens de les mouvoir. Et je me souviens de les claquer dos, comme un élastique. Ouch!

Les enfants rebelles contre ce qu'ils perçoivent comme des restrictions abusives. Ils ne veulent pas de lire au sujet de ces mêmes restrictions dans les livres pour enfants. Qui le fait? Rappelez-vous, la plupart des gens lisent pour échapper à la réalité - la vie de tous les jours. La même chose est vraie des enfants.

Dans la fiction pour enfants, les enfants aiment lire au sujet des enfants pour résoudre leurs propres problèmes, avec seulement une aide mineurs des adultes ou, mieux encore, aucune aide des adultes. En fait, il est assez fréquent dans la fiction pour enfants pour les adultes d'être absent. Une bonne façon d'expliquer ces absences est d'avoir des parents partent au travail. À tout le moins, les adultes sont gardés dans l'ombre. Ce sont des personnages mineurs.

Par exemple, je suis en train d'écrire un roman sur deux frères qui résoudre un crime. Leur père est mort. Il est mort dans un accident de voiture. Leur mère est une infirmière qui travaille de nuit. Elle est allée dans la nuit et dort le jour. Cela permet aux garçons de découvrir le crime et d'exposer les criminels, permettant ainsi à la police de les attraper.

En réalité, les garçons ne peuvent pas arrêter les criminels et les emmener à la prison, mais ils peuvent découvrir l'identité des criminels et de permettre à la police pour les attraper. L'aide d'un adulte est minime, satisfaisant ainsi le jeune lecteur, et les garçons ont une aventure qui s'inscrit dans les domaines de la crédibilité.

Il n'est pas toujours facile de trouver un moyen pour les enfants à résoudre leurs propres problèmes, avec un minimum d'interférence des adultes. La réponse n'est pas toujours évident. Mais vous avez besoin pour construire l'intrigue de telle sorte que cela est possible et la solution doit sembler plausible, compte tenu de l'expérience limitée et des restrictions de votre public cible. Si vous ne pouvez pas trouver un moyen pour votre personnage principal pour résoudre leur problème de passer ensuite à une autre histoire. Vous pouvez toujours revenir à l'autre plus tard.

Il ya quelques années, j'ai eu une conversation avec l'éditeur pour les enfants de spécialiste sur ce même sujet. Ils ont rejeté mon histoire parce que le personnage principal n'a pas résolu son problème. Il est arrivé par accident.

Il ya une autre raison pour laquelle le personnage principal doit résoudre leur problème, notre personnage principal est censé apprendre et de grandir à partir de leurs expériences. Cela fait partie de la satisfaction que gagne un lecteur à la lecture de votre livre. Si le personnage principal ne permet pas de résoudre leur problème alors comment ils apprennent et grandissent?

L'objet d'un livre pour enfants doit être quelque chose que les enfants peuvent se rapporter à raison de leur expérience limitée. Votre histoire doit être intéressant pour un enfant.

 
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