L'apprentissage grâce à des héros




 

Heroes inspirer. Tout le monde veut être associé avec des gens ordinaires qui accomplissent des exploits extraordinaires. Récemment, les éducateurs ont reconnu l'importance de l'utilisation des héros pour enseigner aux enfants et adolescents de divers sujets allant de valeurs à la science.

Tony R. Sanchez, Assistant Professor of Social Studies Education à l'Université Purdue reconnaît que l'utilisation de modèles et des héros peut être très efficace lorsque les valeurs de l'enseignement de l'éducation. Il affirme que, en examinant l'esprit d'héroïsme, il sert comme une invitation pour les étudiants à adopter l'esprit héroïque pour eux-mêmes.

Dr. Mae Jemison, le premier Afro-Américain dans l'espace, a créé le Groupe Jemison, qui vise à apporter des avancées technologiques pour personnes à travers le monde et j'espère que nourrir l'amour des élèves pour la science. Ce héros explorateur est très active dans ses entreprises. Les écoles en revanche, sont activement son en utilisant comme exemple l'enseignement des sciences. Il ya quelques années, West Clayton Elementary School a invité l'astronaute de donner une conférence sur Voyage espace. Après la visite, un nombre important d'étudiants sont devenus plus engagés dans le sujet. Les enfants sont motivés à apprendre des possibilités innombrables qui les attendent s'ils essaient déjà assez difficile de réaliser leurs rêves.

L'utilisation de héros dans la salle de classe devient de plus en plus populaire. Toutefois, une réflexion minutieuse doit être mis dans la conception des programmes, si les éducateurs veulent s'assurer de l'efficacité de la méthode. Voici quelques conseils:

L'instructeur a besoin de trouver un héros appropriés à utiliser. Il n'y a pas de héros générique qui peut être utilisé dans toute la matière, bien que les héros en gros ont des attributs universels. Par exemple, elle mai être plus approprié d'utiliser Michael Jordan en tant que modèle de rôle quand les sports d'enseignement plutôt que d'utiliser Oprah.

Il est important que l'instructeur ne supprime pas l'élément-homme en héros. Ils ne sont pas des surhommes, et il est important pour les enfants et les jeunes adultes à comprendre cela. Ils doivent savoir qu'ils peuvent être leurs idoles, ils peuvent être le héros qui remet toujours les choses en perspective, qui prend des décisions rationnelles fondées sur un raisonnement prudent et qui pense le plus grand bien plus que leur propre intérêt. Les élèves doivent être en mesure de voir le potentiel héros dans chacun d'eux.

 
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