Drug Addiction: La capacité de l'individu de choisir




 

Ma philosophie:

J'ai une forte croyance dans la capacité de l'humanité d'atteindre un objectif vraiment désiré. Je crois en outre que la capacité de l'homme pour la croissance personnelle n'est limité que par son imagination. L'homme est un organisme unique, et est le seul organisme ayant la capacité de penser et la capacité de transcender son environnement. L'homme est une auto-création d'être qui n'était pas innée doté de la personnalité ou le but, mais doivent les choisir par des actes de décision personnelle.

L'individu est libre de choisir: le moteur qui propulsera les hypothèses de choix individuels dictent que nous ne sommes pas contrôlés par des influences extérieures ou des événements. Par exemple, le principe central de la théorie du choix, c'est que nous en interne motivée par des besoins identifiables psychologique. Ces besoins sont considérés comme étant la culture libre, et tous nos comportements sont adressées à faire des choix pour satisfaire ces besoins psychologiques basées sur la génétique: l'amour, appartenance, de pouvoir , Liberté, Fun, and Survival. Une thérapie qui conduit tous les individus dépendants envers la réalité, vers prises avec succès les aspects tangibles et intangibles du monde réel, pourrait justement être appelée une thérapie vers la réalité, ou tout simplement thérapie de la réalité, aussi connu comme "Choix Theory. Dans cet article Reality Therapy and Choice Theory est utilisé interchangeables.

Naturellement, il ne suffit pas d'aider un client face à la réalité: il doit aussi apprendre à s'acquitter de ses besoins. Auparavant, lorsque l'individu a tenté de répondre à ses besoins dans le monde réel, il ou elle a échoué. Ils commencent à nier le monde réel et essayer de répondre à leurs besoins "comme si" certains aspects du monde n'existait pas, ou au mépris de leur existence. Par exemple, un individu psychotique qui vit dans un monde à lui, et un adolescent délinquant qui brise sans cesse la loi sont des exemples courants de ces deux conditions. Même l'individu avec un ulcère à l'estomac qui semble devoir affronter la réalité en toute chose, regarder de près l'enquête révèlent souvent être tentant plus qu'il ne peut faire face et son ulcère est la réaction du corps au stress. Par conséquent, pour faire thérapie de la réalité, ou activer la théorie du choix, le clinicien ne doit pas seulement être en mesure d'aider le client à accepter le monde réel, mais il doit alors aider également à lui combler ses besoins dans le monde réel, de sorte qu'il n'aura pas inclination à l'avenir pour nier son existence.

Responsabilité: la responsabilité, un concept de base de thérapie de la réalité, est ici défini comme la capacité de combler ses besoins, et de le faire d'une manière qui ne prive pas les autres de la capacité à répondre à leurs besoins. Par exemple, une personne chargée de choisir de faire ce qui lui donne un sentiment de confiance en soi et un sentiment qu'il est utile aux autres. Il est motivé et peut-être de s'efforcer supporter les privations pour atteindre l'estime de soi. L'enseignement de la responsabilité est la tâche la plus importante de tous les animaux supérieurs, l'homme très certainement inclus. Sauf pour l'homme, cette tâche est effectuée principalement sous la pression de l'instinct ... l'instinct, directement liés à la continuation de l'espèce. Les enfants veulent être responsables, mais ils n'acceptent pas la discipline et leard de meilleures façons que si elles se sentent les parents se soucient suffisamment pour leur montrer activement la responsabilité qui leur cause. Encore une fois, les parents qui sont prêts à subir la douleur de la colère de l'enfant en le tenant fermement à la voie sont responsables de lui enseigner une leçon qui va l'aider tout le reste de sa vie. Le parent doit non seulement tenir l'enfant à la bonne mesure à prendre, ils doivent aussi montrer par l'exemple qu'ils sont capables d'utiliser la voie responsable.

En substance, nous gagner le respect de soi à travers la discipline et la proximité à d'autres par amour. Discipline doit toujours avoir en lui l'élément de l'amour. Par exemple, je me soucie assez sur vous pour vous forcer à agir d'une manière mieux, vous allez apprendre par l'expérience qui est la bonne façon. De même, l'amour doit toujours avoir un élément de la discipline. Je t'aime parce que vous êtes une personne utile, parce que je vous respecte et sentez que vous me respectent aussi bien que vous. relatives et Participation de Counseling thérapeutique: la thérapie est un type spécial d'enseignement ou de formation qui tente de faire dans une intense période relativement courte, ce qui aurait été établi au cours normal de croissance. La plus irresponsable de la personne, plus il doit apprendre sur le comportement réaliste, acceptable pour remplir ses besoins. Cependant, le toxicomane, l'alcoolique chronique et les personnes gravement psychotiques sont des exemples de personnes profondément irresponsable avec laquelle il est difficile d'obtenir une participation suffisante pour qu'ils puissent apprendre ou réapprendre de meilleurs moyens de satisfaire leurs besoins.

Généralement la plus difficile des phases de la thérapie est le premier, gagne de l'implication que l'individu a si désespérément besoin, mais thathe a été si réussi à atteindre ou de maintenir jusqu'à l'époque où il vient pour un traitement.

À moins que la participation requis existe entre le thérapeute nécessairement responsable et la personne irresponsable, il ne peut y avoir aucune thérapie. Les principes directeurs de la thérapie de la réalité sont dirigées vers la réalisation de l'intervention proprement dite, une relation humaine tout à fait honnête, dans laquelle l'individu, sans doute pour la première fois de sa vie se rend compte que quelqu'un se soucie suffisamment de lui, non seulement à l'accepter, mais de l'aider satisfaire ses besoins dans le monde réel.

 
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